吉林财经大学国际本科学费因国家和地区、专业等因素而有所不同。国际本科项目通常采用“国内+国外”的学习模式,具体时长因项目而异。常见的模式包括2+2模式、3+1模式等。吉林财经大学出国后的留学费用需要根据学生最后选择的国家、院校和专业确定,不同国家的留学费用也有所不同。
学校各本科专业学费收取标准
专业名称 | 学费标准 (每生/每学年/元) |
经济学 | 5280 |
经济统计学 | 5280 |
财政学 | 5280 |
税收学 | 5280 |
国际税收 | 4800 |
金融学 | 5280 |
金融学(中外合作办学) | 26000 |
金融工程 | 5280 |
保险学 | 5280 |
金融数学 | 4800 |
金融科技 | 4800 |
国际经济与贸易 | 5280 |
法学 | 5280 |
英语 | 5060 |
日语 | 5060 |
朝鲜语 | 4600 |
新闻学 | 6200 |
广告学 | 6820 |
数学与应用数学 | 5500 |
统计学 | 5500 |
应用统计学 | 5000 |
计算机科学与技术 | 5400 |
数据科学与大数据技术 | 5400 |
信息管理与信息系统 | 5280 |
大数据管理与应用 | 4800 |
工商管理 | 5280 |
市场营销 | 5280 |
会计学 | 5280 |
会计学(中外合作办学) | 26000 |
财务管理 | 5280 |
国际商务 | 5280 |
人力资源管理 | 5280 |
审计学 | 5280 |
资产评估 | 4800 |
公共事业管理 | 4800 |
行政管理 | 4800 |
劳动与社会保障 | 5280 |
养老服务管理 | 4800 |
物流管理 | 4800 |
电子商务(中外合作办学) | 26000 |
跨境电子商务 | 4800 |
旅游管理 | 4800 |
电子商务 | 5940 |
数据科学 | 5000 |
吉林财经大学与澳大利亚查尔斯特大学合作举办电子商务专业本科教育项目培养方案
一、培养目标
本专业培养具有国际视野和创新意识,适应市场经济需要和全球化发展趋势,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能够系统掌握并综合运用现代企业经济管理、商务理论以及以计算机和网络技术的基础信息技理论、技能和方法,能够从事企业经营管理、电子商务运作、电子商务系统开发、企业电子商务解决方案的规划、评估、咨询等电子商务相关工作的高层次复合型国际化人才。
二、培养要求
1.基本知识要求:掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,具有一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识。掌握电子商务、计算机及国际商务管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能;了解电子商务学科理论前沿及发展动态。
2.基本能力要求:熟练掌握英语语言,具备中英双语的文字表达、沟通及信息获取能力;掌握英文文献检索、资料查询的基本方法,具有收集、整理、分析数据信息的能力;具有较强的自主学习能力;能够运用专业知识分析解决实际问题,具有一定科学研究能力;具有电子商务系统的设计与开发能力,具有信息采集及信息分析的能力,能够分析评价电子商务解决方案并针对特定问题设计电子商务解决方案。
3.基本素质要求:热爱祖国,具有科学的人生观、世界观,具备优良的思想道德、职业道德和综合素质,遵纪守法,爱岗敬业,有敬业精神和社会责任感,具有较高的人文素质和科学素质,有健康的心理和身体素质。具有高尚的人格、职业道德和社会责任感。
三、培养途径
1.课程体系设置遵循着“宽口径、重专业、以学生为中心”的基本原则,注重国际商务管理宽口径与电子商务学科的深度结合,在不使学生课业负担过重的前提下,该专业形成了结构紧密、逻辑完备的课程体系,突出中外合作办学的国际电子商务专业特色。
2.在专业课程教学中积极探索课程范式改革的方法与途径,促进理论与实践有效结合,采取讨论式、探究式、案例化等多样教学方法,借助现代先进信息技术,丰富课堂内容,加强教学的互动性,全面提升教学效果与教学质量。
3.依托电子商务实验中心和实训实习基地等实践教学资源,为学生开设了多门综合实训类课程,使学生掌握电子商务实务中的基础知识与操作技能。
4.邀请国际、国内相关领域专家,开展系列学术报告与专题讲座活动,介绍学科前沿理论与专业最新动态,开拓学生国际视野。
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