卫生检验与检疫专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作

文/几人留

志愿填报时考生和家长就想知道卫生检验与检疫专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:卫生检验与检疫专业代码:101007、门类:医学、专业类:医学技术类,卫生检验与检疫专业课程主要有:理化检验、微生物检验等课程。

卫生检验与检疫专业课程

课程名称点赞数课程难易度课程实用性
理化检验-5分(1人)5分(1人)
微生物检验-5分(1人)5分(1人)

卫生检验与检疫专业开设院校

全国开设卫生检验与检疫专业的大学有62所,其中北京有1所、河北有4所、山西有1所、内蒙古有2所、辽宁有4所、吉林有1所、黑龙江有1所、上海有1所、江苏有2所、浙江有4所、安徽有3所、福建有1所、江西有1所、山东有5所、河南有2所、湖北有3所、湖南有5所、广东有2所、广西有3所、海南有1所、重庆有1所、四川有5所、贵州有2所、云南有3所、甘肃有1所、宁夏有1所、新疆有2所。

院校名称推荐指数综合满意度办学条件满意度教学质量满意度就业满意度
首都医科大学--5分(1人)--
河北大学-4.4分(28人)4分(35人)4.4分(28人)4.2分(26人)
华北理工大学--3分(3人)--
河北医科大学-4分(12人)4分(16人)4分(12人)3.8分(12人)
河北北方学院4.8分(69人)4.9分(15人)4.8分(20人)5分(12人)5分(12人)
山西医科大学-4.3分(9人)4.2分(14人)4.7分(11人)3.9分(9人)
内蒙古科技大学-4.1分(48人)4.1分(49人)4.3分(47人)3.1分(46人)
内蒙古医科大学-----
大连医科大学-3.2分(17人)3.5分(20人)3.6分(15人)2.4分(15人)
沈阳医学院-1.5分(2人)2.8分(5人)2.7分(3人)1分(3人)
牡丹江医科大学-2.7分(11人)3.3分(16人)3.3分(10人)2.5分(11人)
上海健康医学院-4分(1人)5分(1人)5分(1人)4分(1人)
南京医科大学-4.1分(10人)4.6分(11人)4.4分(10人)3.2分(9人)
温州医科大学-3.5分(11人)4.5分(12人)3.8分(11人)3分(10人)
浙江中医药大学-3.9分(18人)4.1分(21人)4.2分(16人)3.6分(16人)
中国计量大学-----
安徽医科大学-3.8分(47人)3.6分(51人)3.8分(45人)3.4分(43人)
蚌埠医科大学-----
皖南医学院-3.2分(29人)3分(27人)3.2分(23人)2.8分(25人)
福建医科大学-3.2分(31人)3分(32人)3.7分(30人)2.4分(31人)
山东第二医科大学-4分(6人)4.1分(9人)3.5分(4人)3分(4人)
山东第一医科大学4.7分(105人)4.3分(119人)4.2分(118人)4.2分(114人)4.1分(112人)
济宁医学院-4.2分(12人)4.7分(18人)4.4分(12人)4.2分(11人)
临沂大学-5分(1人)5分(1人)5分(1人)-
河南医药大学-3.9分(17人)4分(21人)4.2分(10人)3.6分(11人)
武汉科技大学-4分(33人)4分(40人)3.9分(33人)4分(33人)
湖北中医药大学4.2分(143人)4分(63人)3.6分(63人)3.7分(62人)3.7分(59人)
湘南学院-4分(1人)4分(1人)5分(1人)3分(1人)
湖南文理学院-----
南华大学-3.8分(135人)3.7分(143人)3.9分(128人)3.3分(124人)

卫生检验与检疫专业毕业后能干什么工作

一、卫生检验与检疫专业考研方向

病原生物学、临床检验诊断学、公共卫生与预防医学、流行病与卫生统计学

二、卫生检验与检疫相关专业

医学影像技术、医学检验技术、眼视光学、康复治疗学

卫生检验与检疫专业从业情况

一、卫生检验与检疫专业在校生期望从业方向

化验/检验科医师、卫生防疫、妇幼保健员、考研、行政执法人员、公务员、医疗器械生产/质量管理、事业单位人员

二、卫生检验与检疫专业已毕业人员从业方向

事业单位人员、临床检验技师、卫生防疫、妇幼保健员

三、卫生检验与检疫专业已毕业学生创业方向

暂无数据

卫生检验与检疫专业介绍

本专业培养具有卫生检验与检疫专业基础理论、基本知识,同时具备一定预防医学相关知识,熟练掌握岗位操作技能,应用所学知识从事食品卫生检验、环境卫生检验、劳动卫生检验、疾病监控以及环境监测等方面工作的高素质卫生检验与检疫人才。要求掌握卫生检验与检疫理论与技能;医用基础化学、基础医学和预防医学的基本理论知识和实验技能;临床疾病诊断的基本知识;临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能;数量统计和计算机应用的基本知识和技能;掌握各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技术;掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有临床医学检验科研工作的初步能力。

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