2025年吉林大学录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

第四章 录取规则

第十条 普通类专业录取

1.调档比例。学校在相应批次录取最低控制分数线上，按各省级招办提供的投档成绩调档。按顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

2.院校志愿。对于实行顺序志愿的批次，坚持优先录取第一志愿考生的原则。当第一志愿考生生源不足时，可以接收非第一志愿考生。

3.专业分配。学校按照考生高考文化课总分由高到低和专业志愿顺序确定录取专业，各专业志愿之间不设级差。在考生高考文化课总分相同的情况下，优先录取投档分数高者，投档分相同时优先录取专业志愿顺序靠前者。高考文化课总分及报考专业志愿顺序均相同时，进行单科成绩比较，单科分数高者优先录入报考专业，文史类单科排序为语文、数学、外语，理工类单科排序为数学、语文、外语。高考综合改革省份北京、天津、上海、浙江、山东、海南单科排序为语文、数学、外语。

4.专业调剂。对同批次同一院校志愿报考学校的考生，如果未能按志愿进入所报考的专业且服从专业调剂，学校按高考文化课总分由高到低调剂到未录满且符合培养要求的专业。

5.退档。在顺序志愿投档的批次，对同批次同一院校志愿投档考生但未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，或服从调剂但高考文化课总分未达到调剂标准的考生，或服从调剂但不符合未录满专业培养要求的考生，做退档处理。在平行志愿投档的批次，对未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生，或服从调剂但不符合未录满专业培养要求的考生，做退档处理。

6.征集志愿。当有志愿考生的数量不足以完成招生计划时，学校将征集志愿。经征集志愿仍未完成的计划，学校将调整到其他生源质量较好的省（区、市）录取。

7.计划调配。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。对于各省（区、市）调增的计划，无论因何种原因导致出现生源不足的情况，均及时将剩余计划从相关省（区、市）调回。调增的计划不参与征集。

8.在江苏省，依据“先分数、后等级”的原则，排序分数为“语、数、外”三科高考总分（含附加题分）与“文理科奖励分”之和，当排序分数相同时，优先录取符合政策加分投档的考生。对于科目等级，要求理科选测科目的物理成绩为A及以上，另一门成绩为B+及以上，必测科目成绩均为C及以上；要求文科选测科目的历史成绩为A及以上，另一门成绩为B+及以上，必测科目成绩均为C及以上。等级优先顺序为：A+A+＞A+A＞AA+＞AA＞A+B+＞AB+。高水平运动队和艺术类招生的选测科目等级要求按江苏省教育考试院的规定执行。

9.在内蒙古自治区实行“在招生计划1:１范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

10.在高考综合改革省份北京、天津、上海、浙江、山东、海南，学校按照公布的选考科目要求，执行各省、市公布的方案和有关办法。

11.录取时，往届生和应届生一视同仁；所有招生专业无男女生比例限制。

12.理科试验班（唐敖庆班）、戏剧与影视学类、软件工程、物理学（中外合作办学）专业只招收有专业志愿的考生。

13.已录取进入理科试验班（唐敖庆班）和人文科学试验班（匡亚明班）学习的学生，如在校学习期间未能达到学校规定的年度学业考核要求，将按照学校试验班学籍管理的有关规定办理转出手续（详见吉林大学教务处网站）。

第十一条 特殊类专业录取

1.绘画、设计学类、音乐表演、作曲与作曲技术理论、运动训练专业的录取办法，详见各专业招生简章。除绘画、设计学类专业，以上其它各艺术类专业间均不可兼报。

2.戏剧与影视学类在普通批次录取，属于艺术类专业，授予艺术学学士学位。

3.社会体育指导与管理专业在各省投档的考生中根据投档成绩从高到低按公布的招生计划录取。当投档成绩相同时，优先录取高考文化课总分高者；高考文化课总分相同时，进行单科成绩比较，单科分数高者优先录入报考专业，单科排序为语文、数学、外语。

第十二条 特殊类考生录取

1.学校根据国家有关政策和学校招生计划，按招生简章录取经教育部“阳光高考”信息平台公示的高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队考生。

2.对内地西藏高中班、内地新疆高中班、少数民族预科班、国家专项计划考生、新疆南疆计划考生、国家民委专项、港澳地区及台湾省考生，按国家相关政策录取。

第十三条 外语语种要求

1.英语、俄语、西班牙语、日语、朝鲜语专业只录取外语语种为英语的考生，除英语专业外，均为零起点培养。报考外语类专业的考生，如考生所在的省（区、市）统一组织英语口试，考生须参加并成绩合格。

2.计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全）、软件工程专业、数据科学与大数据技术专业、人工智能专业、外交学专业宜英语语种考生报考。若非英语语种考生报考并被录取，且不能按规定完成学业者，按学校学籍管理有关规定办理。

第十四条 学校参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定，结合我校各专业实际，制定我校各专业（类）的体检要求。详见吉林大学招生网。

第十五条 学校制定“绿色通道”制度，帮助无法及时缴纳学费、住宿费的家庭经济困难学生办理缓缴手续，确保学生顺利入学。学生入学后，根据国家及学校相关资助政策，给予学生必要帮扶。

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。

学校始终秉持“求实创新、励志图强”的校训，坚持以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略，努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高水平国际交流合作、先进文化引领的重要基地；成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时，努力把吉林大学建成中国特色、世界一流大学。

学校学科门类齐全，下设52个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类；有本科专业140个，一级学科硕士学位授权点56个，一级学科博士学位授权点48个，新兴交叉学科学位授权点7个，硕士专业学位授权点36个，博士专业学位授权点9个；博士后科研流动站48个。19个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，其中5个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚，有专任教师6264人，其中教授2409人。中国科学院和中国工程院院士12人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授41人，国务院学位委员会学科评议组成员21人，国家级教学名师6人，国家“百千万人才工程”入选专家30人，国家杰出青年基金获得者42人，国家优秀青年基金获得者56人，吉林省“长白山学者”入选专家152人。

学校现有国家（全国）重点实验室6个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，国家国际科技合作基地4个，国家应用数学中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室12个，教育部工程研究中心6个，教育部国际合作联合实验室2个，教育部省部共建协同创新中心4个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部医药基础研究创新中心1个，其他行业部委重点实验室25个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生75080（全日制71757人、非全日制3323人），其中预科生149人，本科生41830人，硕士生22766人（全日制19914人、非全日制2852人），博士生9552人（全日制9081人、非全日制471人），留学生780人。

学校聚焦世界名校合作，逐步完善全球合作网络，目前已经与42个国家和地区的309所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100名的50所，前200名的71所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了45个中外合作平台。

学校校园占地面积734.59万平方米（其中珠海研究院150.35万平方米），校舍建筑面积285.96万平方米。学校在珠海市建有珠海研究院，占地面积150.35万平方米。学校图书馆各类藏书809.7万册，是中国高等教育文献保障系统（CALIS）东北地区中心，大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目成员馆，中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）东北区域中心。

在建设世界一流大学的进程中，吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为，让党和国家满意；在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步，让广大人民群众满意；在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树，让广大师生员工满意。