2025年安徽财贸职业学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

文/故人离

安徽财贸职业学院录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成,配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此,各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是安徽财贸职业学院录取规则:

安徽财贸职业学院录取规则

五、录取规则及要求:
1.依据教育部招生工作文件要求,按照“学校负责、省级招办监督”的原则,坚持公平、公正、公开,综合衡量德、智、体、美、劳,择优录取。
2.我院按照“分数优先,遵循志愿”的原则,从高分到低分进行专业录取,录取时无男女生比例限制。
3.执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关规定。报考酒店管理、旅游管理专业的考生,要求无残疾。
4.往届生的录取与应届生相同。
5.我院艺术类专业仅在安徽省招生,已通过省普通高校招生艺术类专业统考的考生,应参加普通高考。在文化成绩达到省普通高校招生艺术类文化课最低控制分数线的基础上,我院依据考生文化成绩与专业统考成绩的综合分数排名依次进行专业录取。具体以2020年安徽省招生考试院关于艺术类招生办法执行。

安徽财贸职业学院专业设置

具体专业专业大类专业小类
广告艺术设计(专科)文化艺术艺术设计类
党务工作(专科)公共管理与服务公共事业类
人工智能技术应用(专科)电子信息计算机类
金融服务与管理(专科)财经商贸金融类
大数据与审计(专科)财经商贸财务会计类
动漫设计(专科)文化艺术艺术设计类
婴幼儿托育服务与管理(专科)医药卫生健康管理与促进类
传播与策划(专科)新闻传播广播影视类
金融科技应用(专科)财经商贸金融类
数字媒体技术(专科)电子信息计算机类
商务数据分析与应用(专科)财经商贸电子商务类
无人机应用技术(专科)装备制造航空装备类
物联网应用技术(专科)电子信息电子信息类
商务英语(专科)教育与体育语言类
人力资源管理(专科)公共管理与服务公共管理类
现代物流管理(专科)财经商贸物流类
连锁经营与管理(专科)财经商贸工商管理类
电子商务(专科)财经商贸电子商务类
市场营销(专科)财经商贸工商管理类
国际商务(专科)财经商贸经济贸易类
大数据与会计(专科)财经商贸财务会计类
大数据与财务管理(专科)财经商贸财务会计类
财税大数据应用(专科)财经商贸财政税务类
应用电子技术(专科)电子信息电子信息类
软件技术(专科)电子信息计算机类
大数据技术(专科)电子信息计算机类
计算机应用技术(专科)电子信息计算机类
工程造价(专科)土木建筑建设工程管理类
环境艺术设计(专科)文化艺术艺术设计类

安徽财贸职业学院录取结果几天出来

高考录取结果公布时间集中在7月中旬至8月中旬,具体时间因省份、录取批次而异,本科批通常在7月中下旬公布,考生可通过省级教育考试院官网查询

高考录取结果公布时间规律

高考录取结果公布遵循分批次原则。全国各省份录取批次可分为提前批(含强基计划、专项计划等)、本科批(包含普通本科批、特殊类型招生)、专科批,时间跨度为7月上旬至8月中旬:

提前批录取结果:通常在高考成绩公布后10-15天陆续公布,包含军事类、艺术类、公费师范生等特殊类型招生;

本科普通批:多数省份集中在7月15日-30日开放查询,重点大学录取结果多在中旬后段公布;

专科批录取结果:一般于8月1日-20日发布,部分省份可能延迟至8月底。

安徽财贸职业学院简介

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,创建于1964年,始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训,积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。
学院现有翡翠、蜀山、和平等3个校区,校园总面积约900余亩,开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业,目前各类在籍学生2.2万余人。专任教师中,高级专业技术职称超过50%,“双师型”教师超过70%,其中教授34名,含二级教授1名、博士生导师1名、享受国务院及省政府特殊津贴专家1名,国家级职业教育教师教学创新团队1个,安徽省学术和技术带头人1名,安徽省学术和技术带头人后备人选1名,省级专业带头人15名,省级教学名师19名,省级教坛新秀25名,省级教学团队19个。
学院加强党对事业发展的全面领导,牢固树立面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,持续深化“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革,国家级教材建设奖、国家级职业教育教师教学创新团队等实现新突破,近三年师生参加全国职业院校技能大赛、教学能力比赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等三大国家级竞赛获奖综合排名全国第13位、全省第1位,顺利承接省委党校(安徽行政学院)普通高等学历教育职能,奋力推动各项事业高质量发展 。
“十四五”时期,学院将持续巩固提升地方技能型高水平大学建设成果,聚焦“双高计划”和更高层次目标,全面提升人才培养质量和办学治校水平,着力服务长三角一体化发展、“一带一路”、乡村振兴等国家战略和安徽省“三地一区”建设目标,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中积极贡献职教力量。

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