唐山工业职业技术大学录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成，配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此，各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是唐山工业职业技术大学录取规则：
唐山工业职业技术大学录取规则
第九章 录取规则
第十八条 执行国家相关政策及法律规定。坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，综合评价、择优录取。
第十九条 部分专业实行按大类招生，宽口径培养，专业学习一年根据社会需求、学生个性发展进行专业方向选择。
第二十条 招收的学生男女比例不限。
第二十一条 符合优惠照顾条件的加分或降分，在投档、分专业过程中均予承认，择优录取；
第二十二条 普通类专业录取遵循志愿优先原则，按照考生的专业志愿的先后顺序依据总分进行录取，不设专业志愿分数级差；在总分（含加分）相同的条件下，依次比对语文、数学、外语单科成绩，择优录取；艺术类专业只在河北省招生，认可本省相关艺术类专业统考成绩及投档规则，依据专业统考成绩录取，专业统考成绩相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩择优录取。
第二十三条 艺术类专业只在河北省招生，考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线，并符合本省相关招生要求。我院认可河北省投档规则，在已投档范围内，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，依据河北艺术类专业统考成绩录取，专业统考成绩相同时，依次比较高考语文、数学、外语单科成绩择优录取。
第二十四条 专业志愿无法满足时，服从专业调剂者，调剂到其他专业，不服从调剂者，作退档处理；当第一志愿未录满时，接收非第一志愿考生，不设分数级差。
第二十五条 身体限报条件执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
唐山工业职业技术大学专业设置
| 具体专业 | 专业大类 | 专业小类 |
| 汽车检测与维修技术(专科) | 交通运输 | 道路运输类 |
| 视觉传达设计(高职本科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 工艺美术(高职本科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 物联网工程技术(高职本科) | 电子信息 | 电子信息类 |
| 高速铁路动车组技术(高职本科) | 交通运输 | 铁道运输类 |
| 应用化工技术(高职本科) | 生物与化工 | 化工技术类 |
| 机械电子工程技术(高职本科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 数控技术(高职本科) | 装备制造 | 机械设计制造类 |
| 机械设计制造及自动化(高职本科) | 装备制造 | 机械设计制造类 |
| 智能网联汽车技术(专科) | 装备制造 | 汽车制造类 |
| 跨境电子商务(专科) | 财经商贸 | 电子商务类 |
| 机电设备技术(专科) | 装备制造 | 机电设备类 |
| 钢铁冶金设备维护(专科) | 能源动力与材料 | 黑色金属材料类 |
| 港口机械与智能控制(专科) | 交通运输 | 水上运输类 |
| 动车组检修技术(专科) | 交通运输 | 铁道运输类 |
| 智能焊接技术(专科) | 装备制造 | 机械设计制造类 |
| 陶瓷设计与工艺(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 分析检验技术(专科) | 生物与化工 | 化工技术类 |
| 工业机器人技术(专科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 动漫制作技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 视觉传达设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 建筑室内设计(专科) | 土木建筑 | 建筑设计类 |
| 建设工程管理(专科) | 土木建筑 | 建设工程管理类 |
| 数字媒体艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 数字媒体技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 云计算技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 新能源汽车技术(专科) | 装备制造 | 汽车制造类 |
| 早期教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
| 物联网应用技术(专科) | 电子信息 | 电子信息类 |
| 学前教育(专科) | 教育与体育 | 教育类 |
| 智慧健康养老服务与管理(专科) | 公共管理与服务 | 公共服务类 |
| 酒店管理与数字化运营(专科) | 旅游 | 旅游类 |
| 旅游管理(专科) | 旅游 | 旅游类 |
| 现代物流管理(专科) | 财经商贸 | 物流类 |
| 电子商务(专科) | 财经商贸 | 电子商务类 |
| 市场营销(专科) | 财经商贸 | 工商管理类 |
| 大数据与会计(专科) | 财经商贸 | 财务会计类 |
| 大数据与财务管理(专科) | 财经商贸 | 财务会计类 |
| 计算机网络技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 汽车制造与试验技术(专科) | 装备制造 | 汽车制造类 |
| 电气自动化技术(专科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 机电一体化技术(专科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 工业设计(专科) | 装备制造 | 机械设计制造类 |
| 数控技术(专科) | 装备制造 | 机械设计制造类 |
| 机械制造及自动化(专科) | 装备制造 | 机械设计制造类 |
| 市政工程技术(专科) | 土木建筑 | 市政工程类 |
| 工程造价(专科) | 土木建筑 | 建设工程管理类 |
| 建筑工程技术(专科) | 土木建筑 | 土建施工类 |
| 环境艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 应用化工技术(专科) | 生物与化工 | 化工技术类 |
唐山工业职业技术大学录取结果几天出来
高考报考后，录取结果通常在填报志愿后的一段时间内公布。根据历年的情况，具体时间如下：
1. 提前批次：预计在7月上旬就可以查询到录取结果。提前批次是高考志愿中最早进行的一批，因此录取结果也会相对较早出来。
2. 本科批：预计在填报志愿后25天左右可以查到录取结果。本科批通常在提前批次之后进行。
3. 专科批次：专科批次的录取结果通常会在填报后的5-7天或10天左右公布，具体取决于所在省份的录取规则。
需要注意的是，各个省之间公布时间有差异，具体还是以当地招生办出的公告为准。此外，每年招生期间，有些骗子可能会利用家长和考生对录取信息不了解的空子，因此考生不要轻易将自己的身份证号、准考证号等信息泄露给别人，所有考生均可通过官方渠道查询自己的录取状态。
唐山工业职业技术大学简介
2024年5月，教育部批准以唐山工业职业技术学院为基础设立唐山工业职业技术大学。学校是全国1500多所高职院校中仅有的28所公办本科层次职业大学之一，首批开设工艺美术、物联网工程技术、机械设计制造及自动化、机械电子工程技术、高速铁路动车组技术、应用化工技术6个本科专业。
唐山工业职业技术大学坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。唐山市政府投资22亿元，代建“生态型、数字化、开放型、国际化”的新校园，占地面积1401亩，建筑面积49.1万平方米。
学校始建于1975年，其前身是河北省唐山市高级技校和唐山职工大学陶瓷分校。40多年来，学校始终坚持“以需求和发展的观点看职教，以顽强和创新的精神办职教”的办学理念，秉承“负重奋进、执着创新”的办学精神，坚持“植根曹妃甸、服务新唐山，面向京津冀、辐射环渤海”的办学定位，相继整合兼并托管15个企业及学校，形成了“产教融合、校企合作；贴近区域、开放办学”的特色，实现了跨越式发展。
学校设有自动化工程、机械工程、管理工程、汽车工程、建筑化工、艺术设计、信息工程和学前教育8个二级学院，目前在校生1.4万人。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优秀骨干高职院校、国家优质高职院校、国家高技能人才培养基地、国家技能人才培育突出贡献单位、国家创新创业教育改革示范校、全国数字校园实验校和全国国防教育特色校、中国职业技术教育学会常务理事单位，中国高等教育学会职业技术教育分会常务理事单位。教师团队获“全国工人先锋号”“全国样板教师党支部”等荣誉。
专业特色鲜明。紧密对接河北省十二大主导产业、唐山“4+4+N”产业体系，学校坚持以产建群、以产优群，主动服务唐山市“新工业、大港口、高科技”三大支柱，打造“特色鲜明、内涵先进、错位发展”的9大专业群，开设44个专业，首批开设高速铁路动车组技术、机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、应用化工技术、工艺美术、物联网工程技术6个本科专业，建有动车组技术、机电一体化技术、工业机器人等央财支持国家重点专业11个，立项建设国家高水平专业群1个、省域高水平专业群3个，牵头或参与研制国家专业教学标准、职业标准10余项。
育人成效显著。学校大力实施精神文化“铸魂”、物质文化“强基”、行为文化“塑形”、制度文化“保障”四维育人模式，围绕培养工匠精神、职业素养，开展课堂革命，强化“三全育人”，人才培养水平不断提升，荣获教学资源、育人成效两个全国50强。学生参加全国职业院校技能大赛、45届世界技能大赛选拔赛等获一等奖多项。毕业生中涌现出国务院特贴专家、全国劳动模范、全国先进工作者、省技术能手等一大批杰出人才。每年为首钢、三友、唐车、港口等优质企业输送优秀员工上千名。
师资队伍优秀。学校现有专任教师779人，高级职称占比46%，硕士、博士学位占比84%，培养了2个国家职业教育创新团队、4个省级创新团队；有海外留学硕博高层次人才70余人，国务院及省政府特贴专家、省管专家、省市教学名师、省二、三层次人才和市十佳教师90多名。教师荣获国家教学能力大赛一等奖、国家教学成果奖、国家教材建设奖、河北省科技进步奖等。学校建有河北省高职唯一的示范院士工作站、1个国家技能大师工作室，服务产业能力不断跃升。
国际合作广泛。学校坚持国际化标准，实施开放办学，相继与瑞士、爱尔兰、德国、美国、俄罗斯、新加坡等21个国家和台湾地区的院校建立友好合作关系。学校持续加大与“一带一路”沿线国家院校的合作力度，与泰国、马来西亚、印度等共建国际学院，招收海外留学生121名，输出中国职业教育标准31个。学校服务“一带一路”案例入选全国20个优秀案例，被泰国教育部授予中泰职业教育国际合作突出贡献奖。
面向未来，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本、以内涵建设为核心、以改革创新为驱动，坚守职业教育类型定位，持续提升关键办学能力，为把学校建设成为“引领改革、支撑发展、特色鲜明、全国一流的职业技术大学”的美好愿景而努力奋斗！