中国石油大学(北京)克拉玛依校区在福建招生专业选科要求对照表及代码 新高考各专业需要选考什么科目

文/圣宫布达拉

中国石油大学(北京)克拉玛依校区在福建的招生专业选考科目要求覆盖了多种组合,满足了不同兴趣和特长的学生需求。考生在选择时应仔细查阅当年的招生章程,确保自己的选考科目符合所报专业的要求。

中国石油大学(北京)克拉玛依校区在福建招生专业选科要求对照表及代码

年份 大学名称 办学层次 首选科目 专业名称 专业代码 选科要求
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 经济学 20101 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 金融学 20301 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 汉语言文学 50101 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 英语 50201 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 俄语 50202 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 会计学 120203 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 历史 思想政治教育 30503 政治
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 经济学 20101 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 金融学 20301 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 汉语言文学 50101 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 英语 50201 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 俄语 50202 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 会计学 120203 不限
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 数学与应用数学 70101 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 统计学 71201 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 机械设计制造及其自动化 80202 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 过程装备与控制工程 80206 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 材料科学与工程 80401 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 能源与动力工程 80501 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 新能源科学与工程 80503 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 人工智能 80717 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 自动化 80801 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 计算机类 809 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 软件工程 80902 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 数据科学与大数据技术 80910 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 化学工程与工艺 81301 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 能源化学工程 81304 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 勘查技术与工程 81402 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 资源勘查工程 81403 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 石油工程 81502 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 油气储运工程 81504 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 环境工程 82502 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 安全工程 82901 化学
2027 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 本科 物理 思想政治教育 30503 政治

中国石油大学(北京)克拉玛依校区简介

中国石油大学(北京)前身为北京石油学院,创办于1953年,是新中国第一所石油高等学府,为我国石油高等教育奠定了探索发展之基。2015年10月21日,教育部批复中国石油大学(北京)建设克拉玛依校区,标志着学校在服务国家重大战略需求和区域经济发展道路上进入了新的发展阶段。

2016年,校区首批本科生入学。办学以来,校区坚持“立足新疆、面向西部、服务全国、辐射中亚”的办学定位和“高层次、应用型、国际化”的人才培养目标,围绕服务“一带一路”倡议、服务国家能源安全战略、服务新时代党的治疆方略、服务区域经济社会发展,不断完善教育教学布局,健全人才培养体系,丰富深化办学内涵,努力培养可堪大用、能担重任的时代新人。校区传承学校70余年的深厚办学积淀,立足地处石油石化产业基地的区位优势,在学校“一校两区多点”办学新格局下,着眼国家、区域和行业发展需求,在学科布局、专业设置、人才培养、科学研究、建设规划等方面与校本部差异化融合发展。2020年7月,习近平总书记给学校克拉玛依校区毕业生回信,体现了对学校办学追求和育人成效的肯定。

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