中南林业科技大学在辽宁招生代码为:0538。朝鲜语专业代码为:58、录取最低分为489分,俄语专业代码为:56、录取最低分为506分,法学专业代码为:61、录取最低分为570分,翻译专业代码为:55、录取最低分为519分,会展经济与管理专业代码为:59、录取最低分为504分,对于2025年有意报考中南林业科技大学的辽宁考生来说,了解中南林业科技大学的招生代码和专业代码是志愿填报的第一步。
院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 | 最低分 |
---|---|---|---|---|
0538 | 物理 | 工程管理 | 34 | 532 |
0538 | 物理 | 木材科学与工程 | 15 | 473 |
0538 | 物理 | 材料类 | 16 | 475 |
0538 | 历史 | 日语 | 57 | 512 |
0538 | 物理 | 数字经济 | 63 | 534 |
0538 | 历史 | 俄语 | 56 | 506 |
0538 | 物理 | 森林工程 | 22 | 472 |
0538 | 物理 | 供应链管理 | 25 | 517 |
0538 | 物理 | 生态学 | 67 | 515 |
0538 | 物理 | 生物科学类 | 12 | 523 |
0538 | 物理 | 电子信息工程 | 38 | 567 |
0538 | 物理 | 化学工程与工艺 | 37 | 520 |
0538 | 物理 | 林学 | 66 | 535 |
0538 | 历史 | 知识产权 | 64 | 552 |
0538 | 历史 | 法学 | 61 | 570 |
0538 | 历史 | 翻译 | 55 | 519 |
0538 | 物理 | 生物工程 | 13 | 522 |
0538 | 物理 | 能源动力类 | 21 | 548 |
0538 | 物理 | 车辆工程 | 20 | 547 |
0538 | 历史 | 旅游管理类 | 60 | 476 |
0538 | 历史 | 英语 | 54 | 521 |
0538 | 物理 | 食品科学与工程类 | 35 | 515 |
0538 | 物理 | 自动化 | 40 | 567 |
0538 | 物理 | 应用物理学 | 41 | 523 |
0538 | 物理 | 林产化工 | 36 | 473 |
0538 | 历史 | 农林经济管理 | 50 | 532 |
0538 | 物理 | 机械设计制造及其自动化 | 18 | 557 |
0538 | 物理 | 物流工程 | 24 | 531 |
0538 | 物理 | 环境科学与工程类 | 14 | 501 |
0538 | 物理 | 土木类 | 32 | 465 |
转专业规划:若分数暂未达目标专业,可先报考相近专业,入校后通过转专业政策调整方向。
特殊类型招生:若报考强基计划、综合评价等,需提前准备相关材料(如竞赛证书、个人陈述),并参加学校组织的考核。
梯度设置:前2志愿冲高分专业,中间志愿保底,服从调剂以防滑档。
校区偏好:注意部分专业分校区培养差异,提前了解各校区学科特色。
服从调剂:平行志愿批次中,服从专业调剂可降低退档风险,但需权衡是否接受调剂专业。
中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,湖南省“国内一流大学”建设高校。
学校坐落于中国历史文化名城长沙,毗邻省政府,环境优雅,交通便利,校园面积1601亩,拥有占地7万多亩的芦头实验林场(湖南北罗霄国家森林公园),校内各项公共服务设施齐全,是读书治学的理想园地。
学校办学肇始于1911年的广东全省农林试验场及附设农林教员讲习所。1958年先后成立广东林学院和湖南林学院。1962年,广东林学院撤院为华南农学院林学系。1963年,在时任中共中央中南局第一书记陶铸同志倡议下,湖南林学院从长沙南迁广州,与华南农学院林学系合并,成立中南林学院。陶铸同志亲自为学校确定校址,勾画蓝图,并题写了校名。1970年,中南林学院与华南农学院合并,成立广东农林学院。1974年,学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院;1978年学校恢复中南林学院校名,直属原国家林业部管理。1983年学校全部迁往湖南省株洲市办学。2000年,原湖南林业学校和湖南林业技工学校并入中南林学院,学校转为湖南省和原国家林业部共建。2003年,湖南省农业机械研究所并入中南林学院,学校办学主体迁往长沙,实现了历史性回归。2005年经教育部批准学校更名为中南林业科技大学。2006年,学校与原湖南经济管理干部学院合并,组建成新的中南林业科技大学。办学114年来,学校秉承“求是求新、树木树人”的校训和“包容、诚朴、坚毅、公允”的校风,栉风沐雨,百折不挠,砥砺前行,已发展成为以林为特色,涵盖九大学科门类的多科性大学,建立了完整的本硕博人才培养和学位授权体系。