根据海南省考试局及海南卫生健康职业学院招生信息网公布的2025年录取数据,海南卫生健康职业学院在海南的普通批、地方专项计划批等批次中设置了多个专业组,各专业组录取分数线差异显著。其中海南卫生健康职业学院提前批60专业组分数线为541分、普通类3专业组分数线为442分、提前批80专业组分数线为509分、提前批81专业组分数线为444分、提前批90专业组分数线为504分等等。对想报考海南卫生健康职业学院的考生来说,每年高考情况不同,录取分数线可能有。
类型 | 院校名称 | 专业组 | 科目要求 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
普通类 | 海南卫生健康职业学院 | 3 | 0 | 442 |
普通类 | 海南卫生健康职业学院 | 98 | 0 | 472 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 60 | 0 | 541 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 61 | 0 | 514 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 62 | 0 | 489 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 63 | 0 | 518 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 65 | 0 | 556 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 66 | 0 | 519 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 67 | 0 | 520 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 68 | 0 | 551 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 69 | 0 | 537 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 71 | 0 | 474 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 72 | 0 | 501 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 73 | 0 | 519 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 74 | 0 | 529 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 75 | 0 | 520 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 76 | 0 | 548 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 80 | 0 | 509 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 81 | 0 | 444 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 82 | 0 | 453 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 83 | 0 | 491 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 84 | 0 | 501 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 85 | 0 | 487 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 86 | 0 | 466 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 87 | 0 | 463 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 88 | 0 | 505 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 89 | 0 | 508 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 90 | 0 | 504 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 91 | 0 | 420 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 92 | 0 | 458 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 93 | 0 | 454 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 94 | 0 | 488 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 95 | 0 | 460 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 96 | 0 | 503 |
提前批 | 海南卫生健康职业学院 | 97 | 0 | 486 |
“科目要求”栏内4、5、6、7、8、9和000均为招生院校专业组对考生选考科目要求的代码。“4”表示物理科目,“5”表示化学科目,“6”表示生物科目,“7”表示思想政治科目,“8”表示历史科目,“9”表示地理科目,“000”表示不提选考科目。“科目要求”栏中二位数字若为“45”(从小到大排序),则表示物理、化学(2门科目考生选考其中一门即可报考);若为“54”(从大到小排序),则表示物理、化学(2门科目考生均须选考方可报考),以此类推。
请注意:表格里仅包含部分专业的录取分数线,并非2025年海南卫生健康职业学院全部专业录取分数线及位次,如果想查看所有2025年海南卫生健康职业学院在广东专业组录取分数及位次,请前往高考志愿获取完整信息。
海南卫生健康职业学院诞生于“健康中国”的新时代,是经海南省人民政府批准设立,国家教育部备案的公立高等职业院校,是海南省唯一的公办医药卫生类高等职业学校。学院地处中国(海南)自由贸易港中心,坐落在风光旖旎的省会城市——椰城海口,拥有秀华、椰海两个校区。
学院依托行业办学优势,坚持“职业型、特色性、国际化”定位,秉承“医教协同、产教融合”的办学理念,遵循全生命周期规律和个体化人才培养,倡导以治病为中心向以人民健康为中心的转变。乘着海南建设自贸港的东风,学院与上海健康医学院合作,实行资源共享、教学同步、标准同质。以新的视野培养具有健全人格与心理、能够解决实际问题、具有创新意识和可持续发展能力的高素质技术技能人才,为学生职业生涯发展铺就多元成才之路和广阔就业舞台。