2027年河南新高考中,农村电子商务专业多数大学不限选科要求。其中广东女子职业技术学院、浙江农业商贸职业学院、河源职业技术学院、广东理工职业学院、荆门通用航空职业技术学院等,在河南招生时,农村电子商务专业无论是首选历史还是物理,选科要求都是不限。考生和家长可以根据自身情况来选科,同时多关注各高校后续发布的招生简章和选科要求。
年限 | 大学名称 | 首选科目 | 专业名称 | 专业代码 | 选科要求 |
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2027 | 临沂职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 临沂职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 四川财经职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 四川财经职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 广东女子职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 广东女子职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 广东理工职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 广东理工职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 广西金融职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 广西金融职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 成都农业科技职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 成都农业科技职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 河南工业贸易职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 河南工业贸易职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 河源职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 河源职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 浙江农业商贸职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 浙江农业商贸职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 湖南商务职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 湖南商务职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 烟台工程职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 烟台工程职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 珠海艺术职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 珠海艺术职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 益阳职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 益阳职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 荆门通用航空职业技术学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 荆门通用航空职业技术学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 邢台应用技术职业学院 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 邢台应用技术职业学院 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 长春师范高等专科学校 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 长春师范高等专科学校 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 长春金融高等专科学校 | 历史 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
2027 | 长春金融高等专科学校 | 物理 | 农村电子商务 | 530705 | 不限 |
农村电子商务专业是面向农村电商领域,充分考虑农村电商企业及相关服务企业实际人才需求以及核心岗位能力要求,通过以能力为核心的人才培养模式,逐步培养学生具有农产品品牌营销推广能力、农产品网店运营能力、农产品美工设计能力、农村电商数据化运营能力、农村电商服务能力、农村电商物流与供应链管理能力、农村电商客户关系管理能力等方面专业知识和专业技能,具备扎实的专业岗位能力和良好的职业素质。