2026年新高考四川502分左右可以上哪些大学?下面来高考小编根据高考志愿提供的数据推荐一下2026年新高考四川502分左右能上的大学,其中有:西京学院分数线为483分录取批次为本科批B段、湖南工业大学分数线为485分录取批次为本科批B段、太原师范学院分数线为504分录取批次为本科批B段、长春师范大学分数线为485分录取批次为本科批B段、宁夏师范大学分数线为494分录取批次为本科批B段、忻州职业技术学院分数线为403分录取批次为专科批等等,具体名单请见下文表格:
院校名称 | 所在地 | 科目 | 分数线 | 批次 |
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太原师范学院 | 山西 | 物理类 | 504 | 本科批B段 |
忻州职业技术学院 | 山西 | 历史类 | 403 | 专科批 |
天水师范大学 | 甘肃 | 物理类 | 497 | 本科批B段 |
宁夏师范大学 | 宁夏 | 物理类 | 494 | 本科批B段 |
湖南工业大学 | 湖南 | 物理类 | 485 | 本科批B段 |
长春师范大学 | 吉林 | 物理类 | 485 | 本科批B段 |
西京学院 | 陕西 | 物理类 | 483 | 本科批B段 |
郑州美术学院 | 河南 | 艺术类(历史) | 504 | 艺术类本科批 |
四川音乐学院 | 四川 | 物理类 | 488 | 本科批B段 |
注意:不同大学招生政策和录取标准也有所不同。有的大学可能对少数民族考生、农村考生等有特殊政策,考生和家长在填报志愿时应提前了解这些政策,以便更好地规划考生的志愿。
四川音乐学院
四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧音乐实验学校”,1959年更为现名,成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯、新都、临空经济区三个校区,总占地面积1500余亩,设有20个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、成人教育和中等艺术教育,在校生规模14000余人,是全国十一所独立设置的专业音乐学院之一。
目前学校有艺术学一级学科,音乐、舞蹈、美术与书法、设计四个专业类别,共有29个本科专业;现有艺术学一级学科学术硕士学位授权点,4个专业硕士学位授权点,并于2013年获批四川省博士后创新实践基地。现有音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐学、舞蹈学、戏剧影视美术设计6个国家级一流本科专业建设点,绘画、产品设计、艺术史论、环境设计、雕塑、数字媒体艺术6个省级一流本科专业建设点,录音艺术、环境设计、产品设计3个省级应用型示范专业;有4门国家级一流课程,58门省级一流课程;艺术学、音乐、设计进入“双一流”建设贡嘎计划建设学科名单。有16门省级课程思政示范课程,1个课程思政示范专业,2个课程思政示范教学团队和1个课程思政示范教学研究中心。学校现有副高级以上专业技术人员520人,其中:二级教授4人,享受国务院特殊津贴专家12人,部优专家1人,四川省学术和技术带头人7人,四川省突出贡献优秀专家6人,四川省教学名师3人,四川省教书育人名师3人,四川省“天府万人计划”2人,四川省“四有”好老师1人。学校获得国家科技进步二等奖1项,国家发明奖 1 项。近五年来(2019-2024),学校师生在国际、国内有较大影响的艺术类比赛和评奖中共获得奖项近500项,国家级及省部级以上哲学社会科学奖10余项;出版各类著作100余部;发表学术论文近2000篇,其中核心期刊500余篇;获得国家级科研项目立项近20项,省部级科研项目立项近50项;各项专利授权近30余项。学校拥有“数字媒体艺术四川省重点实验室”“西南音乐研究中心”“四川音乐学院中华传统音乐研究院”“四川省音乐艺术普及基地”“音乐数智重点实验室”等一批省级重点学术研究平台,学报《音乐探索》是全国高校优秀社科期刊。
忻州职业技术学院
忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制、综合性高等职业院校。2009年经教育部高职院校人才培养工作评估委员会评为合格院校。是忻州市“十一五”规划重点建设项目之一。
新校区坐落于忻州市经济技术开发区,占地485亩。一期工程建筑总面积约13万平方米,在建工程约2万多平方米,包括教学大楼、实习实训中心、学生公寓楼、地下餐厅、中心广场等,建设规模可满足近万名学生的学习和生活需要。
郑州美术学院
郑州美术学院(Zhengzhou Academy of Fine Arts)是经教育部批准成立的全日制本科院校,前身是郑州轻工业大学易斯顿美术学院,创办于2001年。2023年6月,经教育部批准分立为郑州美术学院。
办学以来,学校始终坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校以“创建高水平特色美术学院”为目标,秉承“集百家之长,创自我风格”的办学宗旨,坚持“以人为本、注重质量、改革创新、服务社会”的办学理念,树立“育人为本、质量立校;教师为本、人才强校;科学管理、依法治校;改革创新、特色名校”的发展思路,积极探索鲜明的美术育人特色和办学特色。