很多考生都想知道2026年辽宁高考考多少分能上中国石油大学(北京)克拉玛依校区?因为中国石油大学(北京)克拉玛依校区录取分数线每年都不一样,受到招生计划、报考人数及专业热度等因素影响,预计2026年高考最低562分能上。其中过程装备与控制工程专业录取分数线为583分、人工智能专业录取分数线为581分、自动化专业录取分数线为591分、资源勘查工程专业录取分数线为574分、石油工程专业录取分数线为584分等,具体专业和分数线如下:

1、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在辽宁首选物理资源勘查工程专业最低录取分为574分
2、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在辽宁首选物理勘查技术与工程专业最低录取分为575分
3、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在辽宁首选历史英语专业最低录取分为566分
4、中国石油大学(北京)克拉玛依校区在辽宁首选历史俄语专业最低录取分为565分
| 招生院校 | 首选科目 | 专业编号 | 招生专业 | 录取分 | 
|---|---|---|---|---|
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 历史 | D1 | 英语 | 566 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 历史 | D3 | 俄语 | 565 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 历史 | D5 | 汉语言文学 | 568 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 历史 | E1 | 会计学 | 571 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 历史 | E4 | 思想政治教育 | 567 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | A1 | 资源勘查工程 | 574 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | A2 | 勘查技术与工程 | 575 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | A3 | 石油工程 | 584 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | A4 | 计算机类 | 586 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | A5 | 人工智能 | 581 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B1 | 油气储运工程 | 585 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B2 | 化学工程与工艺 | 584 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B3 | 能源化学工程 | 577 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B4 | 机械设计制造及其自动化 | 589 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B5 | 过程装备与控制工程 | 583 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B6 | 自动化 | 591 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B8 | 安全工程 | 577 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | B9 | 新能源科学与工程 | 578 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | C1 | 能源与动力工程 | 579 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | D6 | 数学与应用数学 | 581 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | D7 | 统计学 | 567 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | E1 | 会计学 | 568 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | E2 | 经济学 | 562 | 
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 物理 | E3 | 金融学 | 565 | 
请注意:表格里仅包含部分专业组的录取分数线,并非2025年中国石油大学(北京)克拉玛依校区全部专业录取分数线,如果想查看所有2025年中国石油大学(北京)克拉玛依校区在辽宁专业录取分数,请前往高考志愿获取完整信息。
中国石油大学(北京)前身为北京石油学院,创办于1953年,是新中国第一所石油高等学府,为我国石油高等教育奠定了探索发展之基。2015年10月21日,教育部批复中国石油大学(北京)建设克拉玛依校区,标志着学校在服务国家重大战略需求和区域经济发展道路上进入了新的发展阶段。
2016年,校区首批本科生入学。办学以来,校区坚持“立足新疆、面向西部、服务全国、辐射中亚”的办学定位和“高层次、应用型、国际化”的人才培养目标,围绕服务“一带一路”倡议、服务国家能源安全战略、服务新时代党的治疆方略、服务区域经济社会发展,不断完善教育教学布局,健全人才培养体系,丰富深化办学内涵,努力培养可堪大用、能担重任的时代新人。校区传承学校70余年的深厚办学积淀,立足地处石油石化产业基地的区位优势,在学校“一校两区多点”办学新格局下,着眼国家、区域和行业发展需求,在学科布局、专业设置、人才培养、科学研究、建设规划等方面与校本部差异化融合发展。2020年7月,习近平总书记给学校克拉玛依校区毕业生回信,体现了对学校办学追求和育人成效的肯定。