有很多考生和家长问2026年艺考美术生如何选择大学? 对于423分左右的美术生,能否进入理想的大学,需要结合专业分数、地域差异和报考策略综合规划。其中包含在山西招生的天津艺术职业学院录取分数为423分、在山西招生的南宁理工学院录取分数为422分、在内蒙古招生的沈阳城市学院录取分数为421分、在黑龙江招生的三明学院录取分数为421分、在安徽招生的常州工程职业技术学院录取分数为422分、在贵州招生的毕节幼儿师范高等专科学校录取分数为423分等。这些院校在美术专业特色与中等文化成绩美术生适配度较高,以下是推荐院校详细信息:

| 招生地区 | 院校名称 | 专业组及专业 | 招生大类 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 天津艺术职业学院 | 第607组 | 美术与设计类 | 423 |
| 河北 | 盐城幼儿师范高等专科学校 | 34 | 美术教育 | 421 |
| 甘肃 | 三亚学院 | 11 | 美术与设计类 | 422 |
| 上海 | 津商宝德 | (A1) | 美术与设计类 | 423 |
| 黑龙江 | 商丘师范学院 | 第005组 | 美术与设计类 | 423 |
| 山西 | 昆明传媒学院 | 第603组 | 美术与设计类 | 423 |
| 河北 | 河北科技学院 | 90 | 公共艺术 | 421 |
| 广东 | 上海出版印刷高等专科学校 | 505 | 美术与设计类 | 422 |
| 河北 | 天津国土资源和房屋职业学院 | 31 | 艺术设计 | 421 |
| 安徽 | 无锡商业职业技术学院 | 001专业组 | 美术与设计类 | 423 |
| 河北 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 4 | 艺术设计 | 422 |
| 山东 | 廊坊燕京职业技术学院 | 书画艺术(国画方向) | 美术与设计类 | 423 |
| 河北 | 上海出版印刷高等专科学校 | 19 | 影视动画(中外合作办学)(中法合作) | 423 |
| 河北 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 18 | 数字媒体艺术设计 | 423 |
| 贵州 | 荆州理工职业学院 | A02 | 美术教育 | 421 |
| 广东 | 四川国际标榜职业学院 | 504 | 美术与设计类 | 423 |
| 山西 | 四川文化产业职业学院 | 第600组 | 美术与设计类 | 422 |
| 山东 | 山东商务职业学院 | 广告艺术设计 | 美术与设计类 | 421 |
| 黑龙江 | 三明学院 | 第005组 | 美术与设计类 | 421 |
| 山西 | 三江学院 | 第600组 | 美术与设计类 | 422 |
| 山西 | 南宁理工学院 | 第601组 | 美术与设计类 | 422 |
| 山东 | 烟台职业学院 | 广告艺术设计 | 美术与设计类 | 423 |
| 山东 | 临沂科技职业学院 | 视觉传达设计 | 美术与设计类 | 421 |
| 江西 | 江汉艺术职业学院 | 第A01组 | 美术与设计类 | 423 |
| 江苏 | 扬州职业技术大学 | 13专业组 | 美术与设计 | 423 |
| 山西 | 上海科学技术职业学院 | 第600组 | 美术与设计类 | 423 |
| 江西 | 江苏航运职业技术学院 | 第A01组 | 美术与设计类 | 422 |
| 江苏 | 江苏城市职业学院 | 03专业组 | 美术与设计 | 423 |
| 山东 | 武昌职业学院 | 数字媒体艺术设计 | 美术与设计类 | 422 |
| 河北 | 河北艺术职业学院 | 29 | 舞台艺术设计与制作 | 421 |
注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。
浙江广厦建设职业技术大学
浙江广厦建设职业技术大学(以下简称学校)是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院,在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建,2003年4月,经浙江省政府批准,教育部备案正式建校。2019年12月,经教育部批准升格为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点,校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院(本科)。2020年6月,经教育部批准,学校正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。2021年8月,学校举办者变更,办学体制改为国有民办。2022年6月,学校获得学士学位授予权,成为全国首批职业本科学士学位授予单位。
大连艺术学院
大连艺术学院是经教育部批准独立设置的综合性艺术类应用型普通本科高校。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“办党和人民满意的艺术大学”为宗旨,坚持“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学校发展”的办学理念,以“明德、精艺、崇实、尚美”为校训,牢固树立“质量立校、人才强校、特色兴校”的质量文化观,坚持“地方性、应用型”办学定位,突出思政育人、实践育人、创新育人的办学特色。建校以来培养了近5万名高素质应用型艺术人才。
顺德职业技术大学
顺德职业技术学院成立于1999年,是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德区政府投资兴建的高等职业技术院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。
学校坐落于粤港澳大湾区腹地、制造业重镇佛山顺德,前身是1980年成立的顺德广播电视大学和1994年成立的顺德永强成人学院。2002年,广东顺德师范学校和顺德成人卫生中等专业学校合并到顺德职业技术学院,学校迁入位于德胜东路的新校园。学校按照“起点高、体制新、有特色”的办学要求,坚持以高等性统领职业性,高起点、高标准、高要求办学,确立“立足地方,以人为本,崇尚品位,办出特色”的办学理念,秉承“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”的校训。在“以贡献求支持,以服务求发展”的办学思路指导下,以智慧化、国际化、法治化、市场化为重点全面加强内涵建设,为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。