有很多考生和家长问2026年艺考美术生如何选择大学? 对于428分左右的美术生,能否进入理想的大学,需要结合专业分数、地域差异和报考策略综合规划。其中包含在江西招生的河南轻工职业学院录取分数为428分、在江苏招生的三亚学院录取分数为427分、在山东招生的喀什理工职业技术学院录取分数为427分、在安徽招生的南京城市职业学院录取分数为426分、在安徽招生的沈阳城市学院录取分数为428分、在山东招生的山东服装职业学院录取分数为426分等。这些院校在美术专业特色与中等文化成绩美术生适配度较高,以下是推荐院校详细信息:

| 招生地区 | 院校名称 | 专业组及专业 | 招生大类 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 广东理工学院 | 第600组 | 美术与设计类 | 427 |
| 河北 | 秦皇岛职业技术学院 | 64 | 环境艺术设计 | 427 |
| 山东 | 成都艺术职业大学 | 数字媒体艺术设计 | 美术与设计类 | 428 |
| 甘肃 | 兰州资源环境职业技术大学 | 35 | 美术与设计类 | 426 |
| 河北 | 广西幼儿师范高等专科学校 | 14 | 艺术设计 | 426 |
| 河北 | 河北美术学院 | 40 | 环境设计 | 426 |
| 江西 | 江西应用技术职业学院 | 第A01组 | 美术与设计类 | 428 |
| 山西 | 大连医科大学中山学院 | 第600组 | 美术与设计类 | 428 |
| 安徽 | 长春科技学院 | 001专业组 | 美术与设计类 | 426 |
| 河北 | 河北工艺美术职业学院 | 22 | 美术教育 | 428 |
| 江西 | 江西软件职业技术大学(井冈山校区) | 第A02组 | 美术与设计类 | 426 |
| 江西 | 江西信息应用职业技术学院 | 第A01组 | 美术与设计类 | 427 |
| 江西 | 河南轻工职业学院 | 第A01组 | 美术与设计类 | 428 |
| 安徽 | 南京科技职业学院 | 001专业组 | 美术与设计类 | 426 |
| 黑龙江 | 华北水利水电大学 | 第005组 | 美术与设计类 | 428 |
| 广东 | 广州软件学院(校企联合培养) | 221 | 美术与设计类 | 428 |
| 甘肃 | 南昌工学院 | 4 | 美术与设计类 | 428 |
| 山东 | 西安思源学院 | 数字媒体艺术设计 | 美术与设计类 | 427 |
| 河北 | 河北美术学院 | 41 | 产品设计 | 428 |
| 广东 | 广州职业技术大学(原广州番禺职业 技术学院) | 501 | 美术与设计类 | 428 |
| 江苏 | 南京科技职业学院 | 12专业组 | 美术与设计 | 428 |
| 贵州 | 江西应用科技学院 | A03 | 数字媒体艺术设计 | 427 |
| 山东 | 河北工艺美术职业学院 | 书画艺术(绘画) | 美术与设计类 | 427 |
| 山西 | 河北传媒学院 | 第607组(合作办学组) | 美术与设计类 | 426 |
| 贵州 | 河北工艺美术职业学院 | A07 | 美术教育 | 428 |
| 安徽 | 南京城市职业学院 | 001专业组 | 美术与设计类 | 426 |
| 内蒙古 | 武汉工程科技学院 | 3 | 美术与设计类 | 426 |
| 广东 | 河北传媒学院 | 220 | 美术与设计类 | 426 |
| 北京 | 四川文化艺术学院 | 1 | 美术 | 426 |
| 山东 | 武昌理工学院 | 广告艺术设计 | 美术与设计类 | 427 |
注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。
南京科技职业学院
南京科技职业学院创建于1958年,办学历史可追溯到民族化学工业先驱者范旭东先生于1934年创办的“远东第一大厂”——永利化学工业公司錏厂厂办校(大厂地名由此而来),历经永利化工专科学校、南化化工学院、南化公司技工学校、化工部南京动力学校分校、化工部南京化工学校、南京化肥厂化工学校、南化公司化工学校、南京化工学院南化分院、南京化工学校、南京化工职业技术学院、南京科技职业学院等历史变迁。2001年学校独立升格为全日制普通高校;2007年成为江苏省首批省级示范高职院校建设单位;2010年教育部、财政部正式确定为国家骨干院校立项建设单位,2014年顺利通过教育部、财政部验收;2015年2月学校更名为南京科技职业学院。学校荣获2019年度地方普通高校综合考核第一等次。学校地处国家级南京江北新区腹地,是江苏省人民政府举办、教育厅直管的全日制专科层次普通高等院校。
南京城市职业学院
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的公办普通高等职业院校。
学院始终坚持以立足地方,面向全省,以现代服务业为主,培养应用型技术技能型人才为主要任务,坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念,认真践行“修德砺能”的校训精神,大力倡导“进取创新”的校风,“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。
长春科技学院
长春科技学院是一所经国家教育部批准设置的以本科教育为主、兼有专科教育、硕士研究生联合培养,面向全国招生的应用型本科高等学校。构建了以工医为主体、以农学为特色,理、工、农、医、经、管、文、教、艺九个学科门类协调发展的专业体系,共设有7个学院,共设置46个本科专业,37个专科专业,全日制在校学生1.7万余人。
学校构建“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式,致力于培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。被评为“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“全国国防教育特色学校”“吉林省就业创业先进管理集体”;获得“长春市五一劳动奖状”“吉林省军民共建工作先进单位”“精神文明建设先进单位”“文明校园”;被教育部评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”“首批全国健康学校建设单位”“第二批全国学校急救教育试点学校”;被确定为“首批应用型本科院校整体转型试点高校”“首批吉林省三全育人试点高校”“吉林省高校依法治校示范校”“吉林省社会组织5A级单位”等。