对于2026年安徽历史类435分左右的考生,可以参考2025年安徽高考录取数据来选择相近的大学。这些大学有的是公办有的是民办院校,主要分布在安徽、河南、河北、湖南、山西等省份,包括:北京信息职业技术学院、安徽财贸职业学院、湖北交通职业技术学院、重庆建筑工程职业学院、菏泽医学专科学校、新疆石河子职业技术学院等。考生和家长可以作为初步参考。

| 院校名称 | 性质 | 所在地 | 科目 | 分数线 | 位次 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 曲靖健康医学院 | 公办 | 云南 | 历史类 | 433 | 67013 | 专科批 |
| 湖南体育职业学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 419 | 74312 | 专科提前批 |
| 四川建筑职业技术学院 | 公办 | 四川 | 历史类 | 433 | 67408 | 专科批 |
| 河南农业职业学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 431 | 68491 | 专科批 |
| 岳阳职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 415 | 76521 | 专科批 |
| 义乌工商职业技术学院 | 公办 | 浙江 | 历史类 | 423 | 72318 | 专科批 |
| 闽江师范高等专科学校 | 公办 | 福建 | 历史类 | 430 | 68616 | 专科批 |
| 焦作大学 | 公办 | 河南 | 历史类 | 431 | 68559 | 专科批 |
| 山西铁道职业技术学院 | 公办 | 山西 | 历史类 | 427 | 70563 | 专科批 |
| 承德护理职业学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 437 | 64995 | 专科批 |
| 苏州健雄职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 419 | 74725 | 专科批 |
| 商丘医学高等专科学校 | 公办 | 河南 | 历史类 | 437 | 64970 | 专科批 |
| 上海农林职业技术学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 436 | 65705 | 专科批 |
| 郑州幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 河南 | 历史类 | 430 | 68643 | 专科批 |
| 上海交通职业技术学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 437 | 65299 | 专科批 |
| 江苏航空职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 416 | 76140 | 专科批 |
| 滨州职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 429 | 69589 | 专科提前批 |
| 江西职业技术大学 | 公办 | 江西 | 历史类 | 432 | 68028 | 专科批 |
| 天津现代职业技术学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 415 | 76797 | 专科批 |
| 顺德职业技术大学 | 公办 | 广东 | 历史类 | 418 | 75305 | 专科批 |
| 安徽财贸职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 431 | 68524 | 专科批 |
| 武汉警官职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 423 | 72648 | 专科批 |
| 张家界航空工业职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 437 | 65207 | 专科提前批 |
| 重庆建筑工程职业学院 | 公办 | 重庆 | 历史类 | 429 | 69395 | 专科批 |
| 莱芜职业技术学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 436 | 65536 | 专科批 |
| 淄博职业技术大学 | 公办 | 山东 | 历史类 | 422 | 73154 | 专科批 |
| 浙江旅游职业学院 | 公办 | 浙江 | 历史类 | 427 | 70544 | 专科批 |
| 甘肃卫生职业学院 | 公办 | 甘肃 | 历史类 | 430 | 69087 | 专科批 |
| 上海科学技术职业学院 | 公办 | 上海 | 历史类 | 432 | 67883 | 专科批 |
| 江苏电子信息职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 427 | 70283 | 专科批 |
| 武昌职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 425 | 71567 | 专科提前批 |
| 北京信息职业技术学院 | 公办 | 北京 | 历史类 | 425 | 71557 | 专科批 |
| 江苏航运职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 431 | 68525 | 专科批 |
| 湖北三峡职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 424 | 72175 | 专科批 |
| 天津电子信息职业技术学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 432 | 67720 | 专科批 |
| 河南司法警官职业学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 417 | 75594 | 专科批 |
| 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 河北 | 历史类 | 419 | 74787 | 专科批 |
| 唐山职业技术学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 425 | 71257 | 专科批 |
| 安徽水利水电职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 434 | 66503 | 专科批 |
| 武汉民政职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 421 | 73541 | 专科批 |
| 阜阳职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 419 | 74453 | 专科批 |
| 日照职业技术学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 426 | 71046 | 专科批 |
| 广西电力职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 427 | 70555 | 专科批 |
| 成都外国语学院 | 民办 | 四川 | 历史类 | 427 | 70710 | 专科批 |
| 台州科技职业学院 | 公办 | 浙江 | 历史类 | 422 | 73030 | 专科批 |
| 北京经济管理职业学院 | 公办 | 北京 | 历史类 | 425 | 71573 | 专科批 |
| 安徽工商职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 428 | 69856 | 专科批 |
| 江西航空职业技术学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 422 | 73109 | 专科提前批 |
| 江苏旅游职业学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 432 | 67634 | 专科批 |
| 青岛职业技术学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 429 | 69482 | 专科批 |
注:表格中的大学分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。由于文章字数限制,只展示50个大学分数线,更多院校请使用【高考志愿】查看!
岳阳职业技术学院
岳阳职业技术学院是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校,2003年4月由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。学院在2006年“全国高职高专人才培养工作水平评估”中荣获优秀等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估,2012年成为湖南省示范性高职院校,2016年成功立项湖南省卓越高职院校,2018年成为国家第三批现代学徒制试点单位,2019年成为湖南职业教育学生管理和教学管理“双十强”院校、国家“优质专科高等职业院校”、国家“双高院校”(即中国特色高水平高职学校和专业群)立项建设单位并获得来华留学生招生资质,办学综合实力位居全国高职教育先进行列。学院是国家3A级旅游景区,校园面积1000余亩,建筑面积30万平方米,固定资产总值6.9亿元(原值),开设有护理学院、医学院、机电工程学院、商贸物流学院、信息工程学院、生物环境工程学院、国际教育学院、社会培训学院等8个二级学院和基础医学部、公共基础部2个公共教学部,开办高职专业28个。学院拥有农科中心、附属医院(岳阳爱康医院)、国泰阳光颐养院(老年护理实训中心)3个二级法人单位,高职教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所(院)。全院教职工800多人(其中教授40人、副教授及其他副高职称232人,博士、硕士257人,“双师”素质教师占专业教师的92%),全日制在校学生16000余人。
莱芜职业技术学院
莱芜职业技术学院成立于2000年10月,是政府办学的高等专科学校,规划占地2000亩,现占地1139亩,固定资产7.78亿元,仪器设备总值1.3亿元,馆藏图书87.98万册。我院是山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省第二批优质高职院校立项建设单位、山东省职业教育先进单位。现有8个系、18个研究所,开设46个招生专业,面向13个省(自治区)招生,全日制在校生11600人。建有1个省级重点实验室(山东省粉末冶金先进制造重点实验室)、1个省级研究院(山东江河湿地生态研究院)、3个省职业教育技艺技能传承创新平台、1个省级工程技术中心(碳化钛陶瓷工程技术研发中心)、1个省级机械基础实验教学示范中心,229个校内专业实验实训室和280个校外实习实训基地。
苏州健雄职业技术学院
苏州健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制高等职业院校(太仓市政府投资),以出生太仓的世界著名核物理女王——吴健雄的名字命名,位于苏州太仓市。学院所在区域经济发达、社会繁荣、交通便捷、环境优美,是郑和七下西洋的起锚地、江南丝竹的发源地和娄东文化的发祥地,素有“锦绣江南金太仓”之美誉。
学院前身之一江苏省太仓师范学校创办于1907年,历史悠久、积淀深厚,培养了全国人大常委会原副委员长胡厥文、国防大学原中将副校长钱抵千、核物理学家院士黄胜年等一批国家栋梁及数以万计的教育人才。学院创建合并的太仓广播电视大学、太仓工业学校植根产业培养人才,校企合作经验丰富,为顺利转型培养高素质高技能人才奠定了雄厚的产教融合基础。