2025年各省高考109900位次考生可选择贵州武汉文理学院口腔医学技术、山东齐鲁工业大学材料类、江西湖北中医药高等专科学校第502组、山东齐鲁工业大学材料成型及控制工程、山东齐鲁工业大学轻化工程、浙江安徽中医药高等专科学校口腔医学等等。109900位考生可填报院校覆盖综合类、师范类、医学类及职业本科等多类型高校,考生需结合个人兴趣与专业方向合理规划志愿。

2025年高考109900位对应的院校一共有19所院校,在此范围内,最高位次对应的院校是五邑大学004专业组,最低位次对应的院校是湖北中医药高等专科学校第502组。具体如下表格:
1、贵州江西应用技术职业学院水文与工程地质位次排名109988位
2、贵州北京语言大学信息管理与信息系统(中外合作办学)位次排名109920位
3、广东南华大学第217组位次排名109975位
4、浙江安徽中医药高等专科学校口腔医学位次排名109919位
| 招生地区 | 院校名称 | 招生科目 | 专业组及招生类型 | 位次排名 |
|---|---|---|---|---|
| 江西 | 湖北中医药高等专科学校 | 物理类 | 第502组 | 109903 |
| 贵州 | 西安培华学院 | 物理类 | 学前教育 | 109905 |
| 山东 | 齐鲁工业大学 | 本科 | 材料成型及控制工程 | 109905 |
| 山东 | 青岛科技大学 | 本科 | 海洋科学 | 109909 |
| 贵州 | 沈阳工学院 | 物理类 | 电气工程及其自动化 | 109915 |
| 浙江 | 安徽中医药高等专科学校 | - | 口腔医学 | 109919 |
| 贵州 | 北京语言大学 | 物理类 | 信息管理与信息系统(中外合作办学) | 109920 |
| 贵州 | 武汉文理学院 | 物理类 | 口腔医学技术 | 109944 |
| 安徽 | 秦皇岛职业技术学院 | 历史科目组合 | 001专业组 | 109951 |
| 山东 | 齐鲁工业大学 | 本科 | 轻化工程 | 109954 |
| 山东 | 青岛科技大学 | 本科 | 生物工程 | 109963 |
| 浙江 | 河北师范大学 | - | 翻译(中外合作办学) | 109971 |
| 广东 | 南华大学 | 物理类 | 第217组 | 109975 |
| 山东 | 河北地质大学 | 本科 | 英语 | 109979 |
| 山东 | 齐鲁工业大学 | 本科 | 材料类 | 109981 |
| 山东 | 南京工程学院 | 本科 | 环境科学与工程类 | 109984 |
| 广东 | 浙江海洋大学 | 物理类 | 第216组 | 109985 |
| 贵州 | 江西应用技术职业学院 | 物理类 | 水文与工程地质 | 109988 |
| 安徽 | 五邑大学 | 物理科目组合 | 004专业组 | 109994 |
注:以上表格中的数据均整理自各省考试新公布的位次。
冲:选择往年录取位次比你当前位次稍高(例如高10%-20%)的院校和专业。这里是你的理想目标。
稳:选择往年录取位次与你当前位次相当或略低的院校和专业。这是你最有希望被录取的层次,一定要选择自己能接受的专业和学校。
保:选择往年录取位次明显低于你当前位次(例如低20%-30%)的院校和专业。这个层次要足够“牢靠”,确保不会滑档。
| 志愿类型 | 推荐院校 |
|---|---|
| 冲一冲 | 安徽中医药高等专科学校、江西应用技术职业学院、南京工程学院、青岛科技大学、西安培华学院 |
| 稳一稳 | 齐鲁工业大学、湖北中医药高等专科学校、河北师范大学、北京语言大学、河北地质大学 |
| 保一保 | 五邑大学、南华大学、沈阳工学院、浙江海洋大学、武汉文理学院、秦皇岛职业技术学院 |
沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,其前身是始建于1999年的沈阳理工大学应用技术学院。2013年,沈阳理工大学应用技术学院与沈阳农业大学科学技术学院联合转设,建立沈阳工学院。2017年成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校。
齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,山东省最大的综合性自然科学研究机构,山东省高水平大学“冲一流”建设高校。
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持,习近平总书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。