中外合作办学适合经济条件较好、职业目标明确且具备较强适应能力的学生。选择时需重点核查项目资质、评估经济成本，并结合自身规划权衡利弊。对普通家庭或语言基础薄弱者，可优先考虑国内优质高校的国际课程或交换项目作为过渡。
中外合作办学怎么回事
中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动，主要包括合作设立机构和合作举办项目两种形式。
办学形式分为两类：一是合作设立机构，包括具有独立法人资格的中外合作大学（如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学等），以及不具有独立法人资格的二级学院（如上海交通大学密西根学院等）；二是合作举办项目，即在现有中国大学内针对特定学科或专业开展的合作（如北京邮电大学与英国伦敦玛丽女王大学的电信工程及管理专业合作项目）。
招生模式有计划内招生和自主招生两种。计划内招生纳入国家普通高等学校招生计划，需参加高考并填报志愿；自主招生由学校自行组织考试，无需高考。
培养模式主要包括"2+2"（国内2年+国外2年）、"3+1"（国内3年+国外1年）、"4+0"（全程国内学习）等分段培养方式。
中外合作办学的优势在于能够引进国外优质教育资源，包括先进的教育理念、课程体系和教学方法；通过双语或全英文授课，拓宽学生的国际视野；提升学生在就业市场上的竞争力；相比直接出国留学，成本相对较低。
中外合作办学有哪些优缺点
中外合作办学优点：
按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的，少则10分内，多则20分以上都有可能。本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。
从学制方面来说，中外合作办学有2+2(国内2年，国外2年)、3+1(国内3年，国外1年)、4+0(国内4年，不出国)、4+1(国内4年，国外1年拿硕士学位)等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。
此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。
由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。
中外合作办学缺点：
中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，一是国内学费，二是国外学费。
通常我们在志愿填报书上面看到的学费，一般都是孩子在国内上学的每年学费，最低的也有接近2万元一年，最贵的超过6万也属正常。
专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用，甚至有些项目超过了10万元，甚至更高。公办大学有国家财政内补贴，合作办学就大部分都没有了，少了的部分就体现在学费上了。
从深造读研方面来考虑，除去有保研名额的合办专业，其他专业不太适合国内考研。因为中外合作办学由于比较强调外语的学习，很多也的确有外籍老师来授课，甚至很多连教材都是外文，所以课程设置与普通专业有所不同。
换句话说，普通专业学的合办专业可能不学，普通专业不学的合办专业可能要学，考研花费的时间和精力，是成倍增长的。