2026年山西高考生成绩排名在90000-91000名之间的同学可以报的院校有很多,其中包含有:忻州师范学院的第333组(地方专项计划组)排名90514位、陇东学院的第304组排名90514位、厦门大学嘉庚学院的第301组排名90514位、赤峰学院的第301组排名90514位、石家庄铁道大学四方学院的第305组排名90514位、忻州师范学院的第331组排名90514位等等。来高考小编整理出山西高考排名在90000-91000名之间的院校名单,方便2026年山西考生填报志愿。

1、赤峰学院在山西第301组排名在90514位。
2、商丘师范学院在山西第303组排名在90514位。
3、忻州师范学院在山西第331组排名在90514位。
4、河北工程大学在山西第310组(合作办学组)排名在90514位。
5、太原学院在山西第303组排名在90514位。
6、厦门大学嘉庚学院在山西第301组排名在90514位。
7、石家庄铁道大学四方学院在山西第305组排名在90514位。
| 院校名称 | 科类名称 | 专业组 | 录取位次 |
|---|---|---|---|
| 太原学院 | - | 第303组 | 90514 |
| 厦门大学嘉庚学院 | - | 第301组 | 90514 |
| 山西农业大学 | - | 第306组 | 90514 |
| 商丘师范学院 | - | 第303组 | 90514 |
| 赤峰学院 | - | 第301组 | 90514 |
| 山西电子科技学院 | - | 第302组 | 90514 |
| 河北工程大学 | - | 第310组(合作办学组) | 90514 |
| 石家庄铁道大学四方学院 | - | 第305组 | 90514 |
| 陇东学院 | - | 第304组 | 90514 |
| 鞍山师范学院 | - | 第306组 | 90514 |
| 黄山学院 | - | 第301组 | 90514 |
| 兴义民族师范学院 | - | 第303组 | 90514 |
| 忻州师范学院 | - | 第331组 | 90514 |
| 沈阳农业大学 | - | 第302组 | 90514 |
| 辽东学院 | - | 第301组 | 90514 |
| 忻州师范学院 | - | 第333组(地方专项计划组) | 90514 |
注:以上表格中的数据均整理自各省考试新公布的分数线表。
1.冲:选择录取位次比考生位次高5%-10%的院校,重点关注专业组设置干净、转专业政策宽松的高校。
2.稳:选择录取位次与考生位次基本匹配的院校,优先保障专业满意度。
3.保:选择录取位次比考生位次低20%-30%的院校,确保兜底录取。
| 学校层级 | 推荐院校 | 志愿顺序建议 | 报考策略 |
|---|---|---|---|
| 冲 | 太原学院、厦门大学嘉庚学院、山西农业大学 | 放在前面(如第1到3志愿) | 冲更高层次高校,接受调剂 |
| 稳 | 黄山学院、陇东学院、鞍山师范学院 | 中间段(如第4到6志愿) | 稳进理想高校+专业 |
| 保 | 辽东学院、忻州师范学院、沈阳农业大学 | 后面(如第7到10志愿) | 确保录取,避免滑档 |
黄山学院坐落在山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市,是省属综合性普通本科高校。1978年,学校开始创办高等教育,1980年成立徽州师范专科学校;1997年12月,更名为黄山高等专科学校;1998年4月,原中国科学技术大学徽州大专班整体并入;2000年8月,原黄山林业学校整体并入;2002年2月,升格为黄山学院。
学校现有横江、率水两个校区,占地面积1800亩,校园建筑总面积为63.76万㎡,总资产13.94亿元,其中固定资产总值13.10亿元,教学科研仪器设备总值3.64亿元。图书馆拥有各类图书379.57万册,期刊239.17万册,纸质期刊649种,特色馆藏徽州文书10万余份,徽州地方志、谱牒、地方古籍等1.4万余册(件)。
太原学院前身为2002年12月由原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并而成的新太原大学。2013年4月,经教育部批准升格为全日制综合类普通本科院校,更名为太原学院。学校于2017年获得学士学位授予权,2022年成为首批山西省应用型本科高校建设单位。2023年9月学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,标志着学校人才培养质量和办学水平实现了新跨越,进入到加快建设省内一流应用型本科高校新阶段。学校由山西省人民政府领导,太原市人民政府管理,山西省教育厅进行业务指导。
山西电子科技学院是由山西师范大学现代文理学院转设而成的一所省属公办理工类普通本科高校。2023年11月21日经教育部同意、2023年12月15日山西省人民政府批准设立,由省政府领导,省教育厅管理,实行省市共建。校园现有占地面积1208亩,建筑面积45万余平方米。
学校已逐步构建以电子信息类学科为特色,理、工、文、管、艺、史多学科交叉融合、集群发展的学科专业体系。现有30个专业,其中理工类专业22个。