对于2026年安徽历史类283分左右的考生,可以参考2025年安徽高考录取数据来选择相近的大学。这些大学有的是公办有的是民办院校,主要分布在安徽、河南、江苏、湖南、湖北等省份,包括:重庆健康职业学院、内蒙古交通职业技术学院、武汉信息传播职业技术学院、武汉外语外事职业学院、武夷山职业学院、重庆智能工程职业学院等。考生和家长可以作为初步参考。

| 院校名称 | 性质 | 所在地 | 科目 | 分数线 | 位次 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东海事职业学院 | 民办 | 山东 | 历史类 | 269 | 132233 | 专科提前批 |
| 武汉商贸职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 285 | 129065 | 专科批 |
| 大连装备制造职业技术学院 | 民办 | 辽宁 | 历史类 | 278 | 130369 | 专科批 |
| 日照航海工程职业学院 | 民办 | 山东 | 历史类 | 279 | 130245 | 专科批 |
| 黑龙江农业职业技术学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 284 | 129282 | 专科批 |
| 正德职业技术学院 | 民办 | 江苏 | 历史类 | 263 | 133181 | 专科批 |
| 昆玉职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 265 | 132798 | 专科批 |
| 广西国际商务职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 274 | 131094 | 专科批 |
| 四川国际标榜职业学院 | 民办 | 四川 | 历史类 | 247 | 135682 | 专科批 |
| 西安信息职业大学 | 民办 | 陕西 | 历史类 | 267 | 132488 | 专科批 |
| 呼伦贝尔学院 | 公办 | 内蒙古 | 历史类 | 267 | 132457 | 专科批 |
| 六盘水幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 贵州 | 历史类 | 281 | 129777 | 专科批 |
| 蚌埠城市轨道交通职业学院 | 民办 | 安徽 | 历史类 | 265 | 132860 | 专科批 |
| 黄冈科技职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 259 | 133843 | 专科批 |
| 安徽绿海商务职业学院 | 民办 | 安徽 | 历史类 | 265 | 132839 | 专科批 |
| 西安高新科技职业学院 | 民办 | 陕西 | 历史类 | 252 | 134945 | 专科批 |
| 贵州传媒职业学院 | 公办 | 贵州 | 历史类 | 266 | 132654 | 专科批 |
| 湖南软件职业技术大学 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 255 | 134492 | 专科批 |
| 武汉信息传播职业技术学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 260 | 133714 | 专科批 |
| 阿拉善职业技术学院 | 公办 | 内蒙古 | 历史类 | 263 | 133084 | 专科批 |
| 四川西南航空职业学院 | 民办 | 四川 | 历史类 | 277 | 130706 | 专科批 |
| 贵州电子信息职业技术学院 | 公办 | 贵州 | 历史类 | 271 | 131697 | 专科批 |
| 四川电影电视学院 | 民办 | 四川 | 历史类 | 283 | 129482 | 专科批 |
| 黑龙江能源职业学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 280 | 130062 | 专科批 |
| 赤峰工业职业技术学院 | 公办 | 内蒙古 | 历史类 | 265 | 132876 | 专科批 |
| 广西金融职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 253 | 134787 | 专科批 |
| 建东职业技术学院 | 民办 | 江苏 | 历史类 | 260 | 133694 | 专科批 |
| 喀什理工职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 282 | 129682 | 专科批 |
| 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 259 | 133911 | 专科批 |
| 宿迁职业技术学院 | 民办 | 江苏 | 历史类 | 266 | 132609 | 专科批 |
| 武昌首义学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 270 | 131989 | 专科批 |
| 广西经济职业学院 | 民办 | 广西 | 历史类 | 244 | 136192 | 专科批 |
| 贵州应用技术职业学院 | 民办 | 贵州 | 历史类 | 247 | 135795 | 专科批 |
| 重庆智能工程职业学院 | 民办 | 重庆 | 历史类 | 258 | 133993 | 专科批 |
| 可克达拉职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 278 | 130470 | 专科批 |
| 石家庄科技信息职业学院 | 民办 | 河北 | 历史类 | 254 | 134693 | 专科批 |
| 德州科技职业学院 | 民办 | 山东 | 历史类 | 282 | 129674 | 专科批 |
| 大连航运职业技术学院 | 民办 | 辽宁 | 历史类 | 283 | 129504 | 专科批 |
| 甘肃交通职业技术学院 | 公办 | 甘肃 | 历史类 | 265 | 132858 | 专科批 |
| 滨州科技职业学院 | 民办 | 山东 | 历史类 | 271 | 131699 | 专科批 |
| 安徽扬子职业技术学院 | 民办 | 安徽 | 历史类 | 278 | 130377 | 专科批 |
| 宿迁幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 264 | 132960 | 专科批 |
| 武汉外语外事职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 258 | 134000 | 专科批 |
| 厦门安防科技职业学院 | 民办 | 福建 | 历史类 | 282 | 129672 | 专科批 |
| 三亚城市职业学院 | 民办 | 海南 | 历史类 | 268 | 132276 | 专科批 |
| 佳木斯职业学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 245 | 136002 | 专科批 |
| 潍坊食品科技职业学院 | 民办 | 山东 | 历史类 | 274 | 131131 | 专科批 |
| 云南科技信息职业学院 | 民办 | 云南 | 历史类 | 262 | 133267 | 专科批 |
| 广西自然资源职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 253 | 134851 | 专科批 |
| 新疆农业职业技术大学 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 254 | 134727 | 专科批 |
注:表格中的大学分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。由于文章字数限制,只展示50个大学分数线,更多院校请使用【高考志愿】查看!
山东海事职业学院
学院概况
山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立,由潍坊市政府主导举办、社会力量参与举办的山东省首所混合所有制普通高职专科院校,坐落于世界风筝之都-潍坊市。主校区位于渤海岸边、莱州湾畔,毗邻国家一类开放口岸—潍坊森达美港和白浪河游艇旅游码头,地理位置优越,交通便利。占地822亩,建筑面积22万平方米,教学仪器设备6561万元,实验实训室60余个,打造青年教学能手、课程主讲教师、专业带头人、教学名师组成的骨干教师梯队,配有专任教师310人,全日制在校生10000余人。
新疆农业职业技术大学
新疆农业职业技术大学是一所公办本科层次职业学校。学校前身是创建于1958年的昌吉州合作干部学校,2000年升格为新疆农业职业技术学院。2024年6月,教育部批准以新疆农业职业技术学院为基础设立新疆农业职业技术大学,学校成为新疆首所公办本科层次职业学校。
2006年学校被教育部、财政部确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设单位”,并于2009年以优异成绩通过验收。学校是新疆首批“高等职业教育与本科教育联合培养应用本科人才”试点高职院校。2019年被教育部认定为“优质专科高等职业院校”,被教育部、财政部列为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”。2021年被农业农村部、教育部认定为“全国百所乡村振兴人才培养优质校”。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国创先争优先进基层党组织”“黄炎培职业教育优秀学校”“全国三八红旗集体”“全国先进关工委集体”“全国百所德育科研名校”“全国高校毕业生就业典型经验高校”“全国实践育人创新创业基地”“全国民主管理先进单位”“教育部现代学徒制试点单位”“全国职业院校教学管理50强”“学生管理50强”“实习管理50强”。入选全国第一批示范性职业教育集团(联盟)、职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目和全国首批职业院校校长培训培育基地,是全国高职院校教师发展指数优秀院校。长期位居全国涉农高职院校前列,是新疆职业教育的一面旗帜。
云南科技信息职业学院
云南科技信息职业学院是云南省第一所经省政府批准、国家教育部备案,面向全国招生,具有独立颁发国家高等专科学历文凭的全日制民办普通高等职业学院,始建于2001年,是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下,由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授,怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心和为云南民办教育事业发展闯新路的宏愿,在省委、省政府及省教育厅的关心支持下创办起来的。建院以来,学院始终将“全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向”作为办学指导思想,始终坚持办学的社会公益性原则,将“以德立校、以德育人、以德修身”作为办学宗旨。按照“大专文凭+职业技能证书+***书+计算机等级证书”的模式,注重培养学生的实践能力和创新能力,培养综合素质高、社会适应能力强的技能型、实用性、复合型人才。