江苏高考排名133000-134000名之间能上什么大学及专业 2026可以报19所院校【附冲稳保学校推荐】

文/魂归处

2026年江苏高考生成绩排名在133000-134000名之间的同学可以报的院校有很多,其中包含有:广东海洋大学2专业组排名133470位、肇庆学院2专业组排名133470位、山西工学院1专业组排名133470位、哈尔滨金融学2专业组排名133470位、苏州职业技术4专业组排名133470位、江苏理工学院21专业组排名133470位等等。来高考小编整理出江苏高考排名在133000-134000名之间的院校名单,方便2026年江苏考生填报志愿。

2026年江苏高考排名133000-134000名之间能上的大学及专业组

1、南阳理工学院在江苏7专业组排名在133470位。

2、广西科技大学在江苏2专业组排名在133470位。

3、山西工学院在江苏1专业组排名在133470位。

4、哈尔滨师范在江苏3专业组排名在133470位。

5、肇庆学院在江苏2专业组排名在133470位。

6、江苏理工学院在江苏21专业组排名在133470位。

7、湖南人文科技在江苏7专业组排名在133470位。

大学名称批次科目专业组投档低分最低位次
江苏理工学院本科物理12521133470
江苏理工学院本科物理21521133470
苏州职业技术本科物理4521133470
赣南师范大学本科物理9521133470
青岛农业大学本科物理2521133470
天津农学院本科物理5521133470
山西工学院本科物理1521133470
内蒙古农业本科物理1521133470
黑龙江科技本科物理4521133470
哈尔滨师范本科物理3521133470
哈尔滨金融学本科物理2521133470
南阳理工学院本科物理7521133470
湖北理工学院本科物理2521133470
湖南人文科技本科物理7521133470
广东海洋大学本科物理2521133470
岭南师范学院本科物理4521133470
肇庆学院本科物理2521133470
南宁师范大学本科物理4521133470
广西科技大学本科物理2521133470
海南师范大学本科物理6521133470

注:以上表格中的数据均整理自各省考试新公布的分数线表。

2026年江苏排名133000-134000名之间冲稳保院校推荐

1.冲:选择录取位次比考生位次高5%-10%的院校,重点关注专业组设置干净、转专业政策宽松的高校。

2.稳:选择录取位次与考生位次基本匹配的院校,优先保障专业满意度。

3.保:选择录取位次比考生位次低20%-30%的院校,确保兜底录取。

学校层级推荐院校志愿顺序建议报考策略
苏州职业技术、江苏理工学院放在前面(如第1到3志愿)冲更高层次高校,接受调剂
赣南师范大学、黑龙江科技、湖北理工学院中间段(如第4到6志愿)稳进理想高校+专业
南宁师范大学、海南师范大学、广西科技大学后面(如第7到10志愿)确保录取,避免滑档

2026年江苏排名133000-134000名之间大学简介

天津农学院

天津农学院始建于1976年,是一所以服务“三农”、培养高素质应用型人才为基本办学定位的市属普通本科高校。2001年,天津市城乡经济学校并入该校。2006年获批为硕士学位授予单位。1996年首批通过国家教育部本科教学合格评价,2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体,农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践,形成了紧贴区域经济社会发展,服务于现代都市型农业的鲜明办学特色。

岭南师范学院

岭南师范学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属公办高校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身可追溯到1636年(明朝崇祯九年)始建于雷州府城的雷阳书院,1903年改为雷阳中学堂,1904年开设简易师范科,是为我校师范教育之始,后历雷州中学校、广东省立第十中学,1935年成立广东省立雷州师范学校,1954年迁入现址,1978年升格为雷州师范专科学校,1991年改为湛江师范学院,2014年更名为岭南师范学院。 2024年获得硕士学位授予权。

山西工学院

山西工学院是经教育部批准,于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等院校。学校坐落于山西省西北部,雁门关外、桑干河畔的国家历史文化名城,“右玉精神”的发祥地——朔州。学校以工为主,涵盖理、工、经、管、艺5个学科门类,现有本科专业42个,面向全国31个省(区、市)招生,校园规划占地面积1277.49亩,全日制本科在校生规模暂定为12000人,当前在校学生9600余人。

学校积极探索应用型高校人才培养模式创新,坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的特色发展模式,以产业逻辑兼顾学科逻辑构建二级学院,聚焦朔州的主体产业布局学科,根据产业需求建设专业,服务地方经济转型、助力地方企业发展,致力于培养适应地方经济与社会发展需要的“厚基础、强实践、敢创新”具有较强学习力、思辨力和行动力的高素质应用型人才,稳步推进工程特色鲜明、具有区域重要影响力的应用型本科高校建设。

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