很多考生都想知道2026年贵州高考多少分能上电子科技大学?因为电子科技大学录取分数线每年都不一样,受到招生计划、报考人数及专业热度等因素影响,预计2026年高考最低615分能上。其中电子信息类专业录取分数线为638分、电子信息类专业录取分数线为643分、电子信息类专业录取分数线为643分、数学类专业录取分数线为636分、计算机类专业录取分数线为647分等,具体专业和分数线如下:

1、电子科技大学在贵州物理类航空航天类专业最低录取分为637分
2、电子科技大学在贵州物理类集成电路设计与集成系统专业最低录取分为644分
3、电子科技大学在贵州物理类工科试验班专业最低录取分为637分
4、电子科技大学在贵州物理类微电子科学与工程专业最低录取分为646分
5、电子科技大学在贵州物理提前计算机类专业最低录取分为635分
6、电子科技大学在贵州历史类外国语言文学类专业最低录取分为615分
| 院校名称 | 科类名称 | 专业 | 招生类型及要求 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 电子科技大学 | 物理类 | 电子信息类 | (信息与通信) | 645 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 工科试验班 | (电子工程类) | 644 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 集成电路设计与集成系统 | (国家示范性微电子学院) | 648 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 微电子科学与工程 | - | 651 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 计算机类 | - | 647 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 工科试验班 | (机器人、电气信息、智能制造) | 641 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 电子信息类 | (光电集成与光网络) | 643 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 电子信息类 | (智能仪器、智能控制) | 640 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 电子信息类 | (电子信息与物理科学复合培养) | 643 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 航空航天类 | (飞行器控制信息、无人机应用) | 640 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 数学类 | (大数据与智能计算、数学及应用、计算科学) | 636 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 电子信息类 | (信息与通信)(国家专项计划) | 639 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 工科试验班 | (电子工程类)(国家专项计划) | 637 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 计算机类 | (国家专项计划) | 642 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 集成电路设计与集成系统 | (国家示范性微电子学院)(国家专项计划) | 644 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 微电子科学与工程 | (国家专项计划) | 646 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 电子信息类 | (智能仪器、智能控制)(国家专项计划) | 637 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 工科试验班 | (机器人、电气信息、智能制造)(国家专项计划) | 641 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 航空航天类 | (飞行器控制信息、无人机应用)(国家专项计划) | 637 |
| 电子科技大学 | 物理类 | 少数民族预科 | - | 621 |
| 电子科技大学 | 历史类 | 社会科学试验班 | (公共管理与法律复合人才培养) | 618 |
| 电子科技大学 | 历史类 | 外国语言文学类 | - | 615 |
| 电子科技大学 | 物理提前 | 工科试验班 | (电子工程类) | 631 |
| 电子科技大学 | 物理提前 | 电子信息类 | (信息与通信) | 638 |
| 电子科技大学 | 物理提前 | 计算机类 | (高校专项计划) | 635 |
请注意:表格里仅包含部分专业组的录取分数线,并非2025年电子科技大学全部专业录取分数线,如果想查看所有2025年电子科技大学在贵州专业组录取分数,请前往高考志愿获取完整信息。
电子科技大学坐落于四川省成都市,原名成都电讯工程学院,是1956年在周恩来总理的亲自部署下,由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成。
学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校,1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一,1988年更名为电子科技大学,1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学,2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管,2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列,2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。经过60余年的建设,学校形成了多层次、多类型的人才培养格局,成为一所完整覆盖整个电子信息类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学,成长为国内电子信息领域高新技术的源头,创新人才的基地。