很多考生都想知道2026年河北高考考多少分能上文华学院?因为文华学院录取分数线每年都不一样,受到招生计划、报考人数及专业热度等因素影响,预计2026年高考最低276分能上。其中土木工程专业录取分数线为477分、环境监测技术专业录取分数线为341分、环境工程专业录取分数线为489分、机器人工程专业录取分数线为501分、应用英语专业录取分数线为364分等,具体专业和分数线如下:

1、文华学院在河北首选物理机械设计制造及其自动化专业最低录取分为504分
2、文华学院在河北首选物理增材制造工程专业最低录取分为499分
3、文华学院在河北首选历史环境监测技术专业最低录取分为341分
4、文华学院在河北首选历史工程造价专业最低录取分为316分
| 院校名称 | 首选科目 | 专业代号 | 专业名称 | 分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 文华学院 | 物理 | 16 | 机械设计制造及其自动化 | 504 |
| 文华学院 | 物理 | 17 | 增材制造工程 | 499 |
| 文华学院 | 物理 | 18 | 电气工程及其自动化 | 513 |
| 文华学院 | 物理 | 19 | 通信工程 | 507 |
| 文华学院 | 物理 | 20 | 机器人工程 | 501 |
| 文华学院 | 物理 | 21 | 物联网工程 | 499 |
| 文华学院 | 物理 | 22 | 数据科学与大数据技术 | 503 |
| 文华学院 | 物理 | 23 | 土木工程 | 477 |
| 文华学院 | 物理 | 24 | 给排水科学与工程 | 488 |
| 文华学院 | 物理 | 25 | 智能飞行器技术 | 498 |
| 文华学院 | 物理 | 26 | 环境工程 | 489 |
| 文华学院 | 物理 | 27 | 建筑学(建筑规划方向、建筑环境技术方向) | 475 |
| 文华学院 | 物理 | 28 | 工程管理 | 490 |
| 文华学院 | 物理 | 29 | 大数据管理与应用(电商、物流大数据分析与应用) | 495 |
| 文华学院 | 物理 | 30 | 环境监测技术 | 348 |
| 文华学院 | 物理 | 31 | 建筑工程技术 | 331 |
| 文华学院 | 物理 | 32 | 工程造价 | 276 |
| 文华学院 | 物理 | 33 | 机械设计与制造 | 391 |
| 文华学院 | 物理 | 34 | 工业机器人技术 | 389 |
| 文华学院 | 物理 | 35 | 无人机应用技术 | 376 |
| 文华学院 | 物理 | 36 | 计算机应用技术 | 388 |
| 文华学院 | 物理 | 37 | 大数据与财务管理 | 412 |
| 文华学院 | 物理 | 38 | 市场营销 | 373 |
| 文华学院 | 物理 | 39 | 应用英语 | 380 |
| 文华学院 | 历史 | 11 | 环境监测技术 | 341 |
| 文华学院 | 历史 | 12 | 工程造价 | 316 |
| 文华学院 | 历史 | 13 | 大数据与财务管理 | 376 |
| 文华学院 | 历史 | 14 | 市场营销 | 359 |
| 文华学院 | 历史 | 15 | 应用英语 | 364 |
| 文华学院 | 历史 | 1 | 金融学 | 509 |
| 文华学院 | 历史 | 2 | 法学 | 524 |
| 文华学院 | 历史 | 3 | 汉语言文学 | 518 |
| 文华学院 | 历史 | 4 | 英语 | 502 |
| 文华学院 | 历史 | 5 | 新闻学 | 511 |
| 文华学院 | 历史 | 6 | 网络与新媒体 | 509 |
| 文华学院 | 历史 | 7 | 工商管理(数字化运营、低空物流) | 507 |
| 文华学院 | 历史 | 8 | 会计学 | 522 |
| 文华学院 | 历史 | 9 | 财务管理 | 519 |
| 文华学院 | 历史 | 10 | 电子商务(电商数智化运营) | 503 |
请注意:表格里仅包含部分专业组的录取分数线,并非2025年文华学院全部专业录取分数线,如果想查看所有2025年文华学院在河北专业组录取分数,请前往高考志愿获取完整信息。
文华学院(Wenhua College),地处武汉光谷核心区,是湖北省属民办普通全日制高校,前身为2003年5月经教育部批准设立的华中科技大学文华学院。2014年5月,教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校,更名为“文华学院”。通过教育部2022年普通高等学校本科教学工作合格评估。
办学思路:全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务;坚持公益性、非营利性办学原则;坚持“育人为本,质量第一”的办学宗旨,秉承“博学笃志、本立道生”的校训;坚持“以学生为中心”的核心教育理念;坚持应用型人才培养定位和个性化教育办学特色,确立“十年建校、十年发展、十年提高”的发展战略,将学校建成高水平、地方性、应用型本科高校。