长春科技学院既不是985大学,也不是211大学,同时也不是双一流院校。长春科技学院2025年在吉林录取分数线在205分和416分之间。长春科技学院2025年在吉林财务管理招生人数为83人,小学教育招生人数为67人。以下是长春科技学院的详细介绍:

长春科技学院虽然不属于985、211大学,但在毕业生就业方面表现的非常好。根据数据显示长春科技学院的就业率高达92%,用人单位对长春科技学院毕业生的总体满意度及未来继续招聘长春科技学院毕业生的意愿均超过98%。
| 省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 本科批 | 物理类 | 普通类 | (005) | 399 | 55692 |
| 吉林 | 本科批 | 物理类 | 普通类 | (004) | 371 | 63014 |
| 吉林 | 本科批 | 物理类 | 普通类 | (003) | 361 | 65335 |
| 吉林 | 专科批 | 物理类 | 普通类 | (008) | 205 | 78838 |
| 吉林 | 本科批 | 历史类 | 普通类 | (001) | 416 | 18019 |
| 吉林 | 专科批 | 历史类 | 普通类 | (007) | 302 | 27630 |
| 省份 | 专业名称 | 计划招生数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 财务管理 | 83 | 四年 | 27000 |
| 吉林 | 小学教育 | 67 | 四年 | 27000 |
| 吉林 | 汉语国际教育 | 32 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 中医学 | 30 | 五年 | 39000 |
| 吉林 | 网络与新媒体 | 18 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 金融学 | 18 | 四年 | 27000 |
| 吉林 | 人力资源管理 | 11 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 工商管理 | 6 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 英语 | 5 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 电子商务 | 2 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 口腔医学 | 30 | 三年 | 36000 |
| 吉林 | 体育教育 | 18 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 大数据与会计 | 12 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 大数据与财务管理 | 10 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 护理 | 10 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 新能源汽车技术 | 10 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 医学影像技术 | 8 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 医学检验技术 | 8 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 中药学 | 8 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 药学 | 8 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 学前教育 | 6 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 大数据技术 | 6 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 数字媒体技术 | 6 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 计算机应用技术 | 6 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 动物医学 | 6 | 三年 | 16000 |
| 吉林 | 计算机类 | 68 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 护理学 | 49 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 机械设计制造及其自动化 | 40 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 眼视光学 | 35 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 康复治疗学 | 30 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 动物科学 | 23 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 新能源汽车工程 | 20 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 应用化学 | 20 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 食品科学与工程类 | 18 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 电子信息科学与技术 | 15 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 数字经济 | 12 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 机器人工程 | 8 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 自动化 | 7 | 四年 | 26000 |
| 吉林 | 人工智能 | 6 | 四年 | 28000 |
| 吉林 | 生物工程 | 5 | 四年 | 26000 |
长春科技学院是一所经国家教育部批准设置的以本科教育为主、兼有专科教育、硕士研究生联合培养,面向全国招生的应用型本科高等学校。构建了以工学为主体,以农学为特色,医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的专业体系,共设有7个学院,共设置48个本科专业,37个专科专业,全日制在校学生1.7万余人。人才培养定位学校构建“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式,致力于培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。