2025年文华学院各专业录取分数线全国汇总 各省最低多少分能上(含中外合作、国家专项)

文/佳佳

近日,文华学院官网公布2025年各专业高考录取分数线。文华学院在全国各省最低录取分数线在276分到547分之间。其中北京1专业组分数线430分!浙江6专业组分数线486分!河北33专业组分数线391分在全国各省新高考模式的背景下,文华学院生源持续稳步提升,整体生源质量位居高校前列。

2025年文华学院各专业录取分数线

1、如果你是河北的考生最低276分能上文华学院:32专业组分数线276分、10专业组分数线503分、28专业组分数线490分、4专业组分数线502分等等。

2、如果你是北京的考生最低430分能上文华学院:1专业组分数线430分等等。

3、如果你是浙江的考生最低404分能上文华学院:37专业组分数线490分、26专业组分数线490分、6专业组分数线486分、22专业组分数线491分等等。

4、如果你是江苏的考生最低466分能上文华学院:1专业组分数线496分、2专业组分数线483分、3专业组分数线466分等等。

招生地区大学名称专业组代码选科要求及专业分数线位次排名
北京文华学院1物理+化学430-
广东文华学院206物理类484194590
广东文华学院204历史类51248673
广东文华学院205历史类51149202
河北文华学院16机械设计制造及其自动化504-
河北文华学院17增材制造工程499-
河北文华学院18电气工程及其自动化513-
河北文华学院19通信工程507-
河北文华学院20机器人工程501-
河北文华学院21物联网工程499-
河北文华学院22数据科学与大数据技术503-
河北文华学院23土木工程477-
河北文华学院24给排水科学与工程488-
河北文华学院25智能飞行器技术498-
河北文华学院26环境工程489-
河北文华学院27建筑学(建筑规划方向、建筑环境技术方向)475-
河北文华学院28工程管理490-
河北文华学院29大数据管理与应用(电商、物流大数据分析与应用)495-
河北文华学院30环境监测技术348-
河北文华学院31建筑工程技术331-
河北文华学院32工程造价276-
河北文华学院33机械设计与制造391-
河北文华学院34工业机器人技术389-
河北文华学院35无人机应用技术376-
河北文华学院36计算机应用技术388-
河北文华学院37大数据与财务管理412-
河北文华学院38市场营销373-
河北文华学院39应用英语380-
河北文华学院11环境监测技术341-
河北文华学院12工程造价316-
河北文华学院13大数据与财务管理376-
河北文华学院14市场营销359-
河北文华学院15应用英语364-
河北文华学院1金融学509-
河北文华学院2法学524-
河北文华学院3汉语言文学518-
河北文华学院4英语502-
河北文华学院5新闻学511-
河北文华学院6网络与新媒体509-
河北文华学院7工商管理(数字化运营、低空物流)507-
河北文华学院8会计学522-
河北文华学院9财务管理519-
河北文华学院10电子商务(电商数智化运营)503-
江苏文华学院2(不限)483-
江苏文华学院3(化学)466-
江苏文华学院1(不限)496-
浙江文华学院4工商管理(数字化运营、低空物流)547116180
浙江文华学院5电子商务(电商数智化运营)543121020
浙江文华学院18物联网工程490-
浙江文华学院22能源与动力工程491182589
浙江文华学院23智能电网信息工程490-
浙江文华学院24增材制造工程490-
浙江文华学院26智能飞行器技术490-
浙江文华学院30建筑学(建筑规划方向、建筑环境技术方向)537128388
浙江文华学院31工程管理490-
浙江文华学院37智能制造工程(3D打印及三维数字设计特色班)490-
浙江文华学院508大数据与财务管理490-
浙江文华学院6大数据管理与应用(电商、物流大数据分析与应用)486188053
浙江文华学院29给排水科学与工程485188849
浙江文华学院506环境监测技术404252278
浙江文华学院36舞蹈表演464D-00410

2025年文华学院简介

文华学院(Wenhua College),地处武汉光谷核心区,是湖北省属民办普通全日制高校,前身为2003年5月经教育部批准设立的华中科技大学文华学院。2014年5月,教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校,更名为“文华学院”。通过教育部2022年普通高等学校本科教学工作合格评估。

办学思路:全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务;坚持公益性、非营利性办学原则;坚持“育人为本,质量第一”的办学宗旨,秉承“博学笃志、本立道生”的校训;坚持“以学生为中心”的核心教育理念;坚持应用型人才培养定位和个性化教育办学特色,确立“十年建校、十年发展、十年提高”的发展战略,将学校建成高水平、地方性、应用型本科高校。

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