2025年天津职业技术师范大学信用管理专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为382分到583分。在新疆录取分为382分、在宁夏录取分为386分对应位次排名是16093名、在青海录取分为420分对应位次排名是4070名。下面是来高考小编整理的数据:

2025年天津职业技术师范大学信用管理专业在全国23个省市招生,录取最低分从382分到583分不等:
1、天津职业技术师范大学信用管理专业在新疆录取最低分382分、选科要求为不限、学费为4400元/年、招生人数5人
2、天津职业技术师范大学信用管理专业在宁夏录取最低分386分、对应位次排名是16093名、选科要求为不限、学费为4400元/年、招生人数2人
3、天津职业技术师范大学信用管理专业在青海录取最低分420分、对应位次排名是4070名、选科要求为不限、学费为4400元/年、招生人数2人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 不限 | 4400 | 2 | - | - |
| 吉林 | 不限 | 4400 | 1 | 532 | 5268 |
| 四川 | 不限 | 4400 | 1 | 512 | 30758 |
| 天津 | 不限 | 4400 | 2 | 549 | 25229 |
| 宁夏 | 不限 | 4400 | 2 | 386 | 16093 |
| 安徽 | 不限 | 4400 | 4 | - | - |
| 山东 | 不限 | 4400 | 2 | 529 | 120772 |
| 山西 | 不限 | 4400 | 2 | 527 | 13288 |
| 广西 | 不限 | 4400 | 4 | 463 | 26920 |
| 新疆 | 不限 | 4400 | 5 | 382 | - |
| 新疆 | 不限 | 4400 | 2 | - | - |
| 江西 | 不限 | 4400 | 2 | 491 | 79698 |
| 河北 | 不限 | 4400 | 1 | 566 | 16100 |
| 浙江 | 不限 | 4400 | 1 | 570 | 87126 |
| 海南 | 不限 | 4400 | 3 | 583 | 15317 |
| 湖南 | 不限 | 4400 | 1 | 503 | 23589 |
| 湖南 | 不限 | 4400 | 2 | - | - |
| 甘肃 | 不限 | 4400 | 2 | 413 | 43169 |
| 福建 | 不限 | 4400 | 4 | - | - |
| 贵州 | 不限 | 4400 | 3 | 506 | 19544 |
| 贵州 | 不限 | 4400 | 2 | 466 | 81074 |
| 重庆 | 不限 | 4400 | 2 | 493 | 66408 |
| 青海 | 不限 | 4400 | 2 | 420 | 4070 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 4.3 | 4.3 | 4.3 | 4 |
信用管理主要研究金融学理论知识、信用管理专业知识和信用风险管理技术知识,具备信用调查与评估、信用担保、商账管理和信用审查等基本能力,例如制定信用策略、分析客户的资信状况、制定适当的信用政策和收款政策,控制信用风险、债权保障、回收应收账款等。关键词:信用 金融 担保 保险
天津职业技术师范大学成立于1979年,是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通本科师范院校,是教育部与天津市人民政府共建高校、人力资源和社会保障部与天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大学建设高校。3次荣获国家级教学成果最高奖,中央文明委授予“全国文明单位”,国务院授予“全国民族团结进步模范集体”,荣获全国黄炎培职业教育奖优秀学校奖、杰出校长奖,被誉为“全国职业技术师范教育第一校”、“中国职教师资培养的摇篮”。
学校的发展得到党和国家领导人的亲切关怀。2019年8月16日,习近平总书记给我校达娃等2019届7位公费师范毕业生回信,祝贺他们即将成为光荣的职业学校教师,希望他们回到家乡后潜心读书、精心育人,为西部地区发展培养更多高水平的技能人才。2017年9月8日,时任国务院总理李克强来校考察,对学校办学特色和办学成效给予充分肯定,希望学校既要培养“工匠之师”,又要培养“中国制造卓越雕塑师”。2018年5月7日,时任国务院副总理孙春兰来校考察,勉励学校深化产教融合,加强校企合作,弘扬工匠精神,培养新时代“工匠之师”。2023年9月16日,国务委员谌贻琴来校调研,对高水平技术技能人才培养和服务技能大赛提出要求。教育部部长怀进鹏、人社部部长王晓萍,时任市委书记李鸿忠,市长张工等领导先后来校调研,对打造全国职业技术师范教育标杆,建设中国特色、世界一流职业技术师范大学提出要求。