南通师范高等专科学校是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

文/村上小猪

根据官方信息,南通师范高等专科学校既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

南通师范高等专科学校是985还是211

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位省政府
创建时间1902'年 博士点数量0
硕士点数量0 学校类型师范
所在城市江苏 南通市 办学层次省属

985和211大学有什么区别

对比维度985大学211大学
核心目标建设世界一流大学和国际先进水平学科建设国内知名学校和重点学科,立足国内
数量与层次共39所,均属于211大学,可视为"重点中的重点"约112-116所,包含全部39所985大学
资源投入国家拨款更多,支持力度更大采取国家、部门、地方和高校共同筹集资金的方式
报考难度整体极高,录取分数线通常位居全国顶尖水平整体很高,但部分非985的211大学录取分数可能相对低一些
社会认可度极高,在深造和就业时通常更具优势很高,是国内顶尖学历的重要标志

985和211大学哪个好

一、顶尖985vs普通211:毫无悬念,顶尖985(如清北复交浙等)全面占优。

二、末流985vs顶尖211:选末流985如果你看重学校的整体品牌、保研率、选调生资格、出国深造时的院校背景。985的"金字招牌"在很多时候是一张通行证。选顶尖211如果你有明确的专业方向,并且该211的王牌专业在全国是顶尖水平(如"两财一贸"的财经、"两电一邮"的IT、"中国政法"的法学),其行业认可度和就业资源可能超过很多985。同时,地理位置可能也更优。

南通师范高等专科学校简介

学校肇端于1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立,翌年改名为江苏省南通师范学校,历史上先后融汇了创办于1905年的江苏省南通女子师范学校、发端于1906年的江苏省海门师范学校以及创建于1902年的如皋高等师范学校三所百年师范,在中国师范教育史上具有独特地位,享有“红色师范”“教师摇篮”的美誉。2014年经江苏省人民政府批准升格为高等专科学校。学校现有开发区、崇川、如皋三个校区。全校占地面积567.9亩,建筑面积25.8万平米,教学科研设备总值近1亿元,馆藏图书近92万册;教职员工606人,专任教师471人(其中高级职称教师171人,硕士以上学历学位教师347人,其中博士20人),全日制在校生10732人,学生年均总就业率保持在95%以上;学校设有10个二级学院,开设学前教育、小学教育、音乐教育、美术教育、体育教育、大数据与财务管理、云计算技术应用等30个专业,其中小学教育专业已通过教育部师范类专业二级认证。学校是国家、省、市三级教师培训基地。学校文化积淀丰赡、红色基因绵延、教学成果斐然、名师大家辈出,涌现了刘瑞龙、吴亚鲁等无产阶级革命家与革命志士,王国维、江谦、朱东润等一代名师,袁翰青、魏建功、严志达等知名专家,以及李吉林、吴天石、华应龙等为代表的一大批具有全国影响力的教育专家。创校以来,学校先后培养了近12万名毕业生,其中国家“万人计划”教学名师5人、“江苏省人民教育家”培养对象13人、“苏教名家”培养对象17人、苏派新生代小学教学名师7人、特级教师170余人,为南通成为全国闻名的教育强市,乃至江苏基础教育的长期向好发展提供了丰沛的人才资源。改革开放以来,学校秉承“开风气之先”的传统,创造了诸多“全国第一”,为我国师范教育的改革发展作出了诸多原创性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式,创设了中等师范学校培养专科层次小学教师的新学制,对中国师范教育的创新发展产生了深远影响。2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养,在我国小学和学前教师教育领域独树一帜,享有盛誉,该项目荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。顺应新时代教育现代化要求,2021年再次率先开展本科层次、初中起点七年贯通乡村小学、学前教师定向培养试点,着力打造具有鲜明特色的师范教育“南通样本”。两个甲子以来,学校师生秉承“坚苦自立 忠实不欺”的校训,坚守师范教育初心,勇担育人报国使命,开拓进取,砥砺奋进,在教学科研、人才培养、社会服务等领域保持良好发展态势,综合实力持续提升,为地方基础教育和区域经济社会发展做出了重要贡献。现已建设成为一所立足南通、面向全国,规模适中、结构合理、特色鲜明、理念卓殊、质量上乘、效益明显的高水平师范专科学校。在新的发展时期,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定社会主义办学方向、落实立德树人根本任务,以升格发展为引擎,以改革创新为动力,大力实施“特色办校、质量立校、人才强校、创新兴校”四大战略,深入推进内涵式发展,全面提升综合实力和核心竞争力,为创建特色鲜明的本科师范院校而努力奋斗!

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