在河北招生教育技术学专业的大学有:上饶师范学院、云南师范大学、伊犁师范大学、保定学院、南京师范大学、唐山师范学院等大学。其中上饶师范学院的录取分数线为:496分、其中云南师范大学的录取分数线为:515分、其中伊犁师范大学的录取分数线为:484分。

1、在河北上饶师范学院教育技术学专业录取分数线为496分、对应的位次为129035。
2、在河北云南师范大学教育技术学专业录取分数线为515分、对应的位次为99972。
3、在河北伊犁师范大学教育技术学专业录取分数线为484分、对应的位次为148325。
4、在河北保定学院教育技术学专业录取分数线为498分、对应的位次为125913。
5、在河北南京师范大学教育技术学专业录取分数线为597分、对应的位次为17561。
| 院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南科技大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 521 | 91697 | |
| 赣南师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 514 | 101439 | |
| 新疆师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 508 | 110329 | |
| 唐山师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 495 | 130622 | |
| 白城师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 490 | 138648 | |
| 伊犁师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 484 | 148325 | |
| 陕西科技大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | 539 | 68573 | ||
| 廊坊师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 496 | 129035 | |
| 江南大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范)(师范类) | 589 | 22433 | |
| 上饶师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 496 | 129035 | |
| 西北师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 526 | 84920 | |
| 宝鸡文理学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 507 | 111884 | |
| 淮北师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 529 | 80942 | |
| 河北师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 552 | 53989 | |
| 浙江师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范)(师范类) | 557 | 48790 | |
| 天津师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范)(师范类) | 569 | 37617 | |
| 安徽师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 545 | 61567 | |
| 南京师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范)(师范类) | 597 | 17561 | |
| 江苏师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 556 | 49791 | |
| 保定学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 498 | 125913 | |
| 湖南科技学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 494 | 132191 | |
| 海南师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 516 | 98499 | |
| 琼台师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 483 | 149921 | |
| 楚雄师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 491 | 136994 | |
| 首都师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | 588 | 23055 | ||
| 江西农业大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | 521 | 91697 | ||
| 宁夏大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | 560 | 45895 | ||
| 江西师范大学 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类) | 536 | 72204 | |
| 青岛恒星科技学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | 461 | 186236 | ||
| 河北科技师范学院 | 物理 | 本科批 | 教育技术学 | (师范类;在开发区校区就读) | 499 | 124275 |
教育技术学是融合现代科学技术和教育理论应用而产生的综合型、应用型学科。