贵州建筑环境与能源应用工程专业各大学录取分数线:最低380分能上 开设院校及位次

文/玻璃心

在贵州招生建筑环境与能源应用工程专业的大学有:上海应用技术大学、上海海洋大学、东北电力大学、东北石油大学、中原工学院、中国矿业大学等大学。其中上海应用技术大学的录取分数线为:401分、其中上海海洋大学的录取分数线为:525分、其中东北电力大学的录取分数线为:532分。

贵州建筑环境与能源应用工程专业各大学录取分数线

1、在贵州上海应用技术大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为401分、对应的位次为137693。

2、在贵州上海海洋大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为525分、对应的位次为36986。

3、在贵州东北电力大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为532分、对应的位次为33392。

4、在贵州东北石油大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为418分、对应的位次为121947。

5、在贵州中原工学院建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为445分、对应的位次为95939。

院校名称招生方向学科批次专业名称专业招生方向最低分最低位次
大连大学物理本科批建筑环境与能源应用工程48264575
山东建筑大学物理本科批建筑环境与能源应用工程47966829
福建理工大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:旗山校区)48066056
长沙理工大学物理本科批建筑环境与能源应用工程55224193
集美大学物理本科批建筑环境与能源应用工程50250690
兰州交通大学物理本科批建筑环境与能源应用工程50449419
大连民族大学(国家专项计划)物理本科批建筑环境与能源应用工程(国家专项计划)(金石滩校区)办学地点:金石滩校区外语语种:不限)419120999
安徽工业大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(秀山校区)办学地点:秀山校区)50648184
中原工学院物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:龙湖校区)44595939
东北石油大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(清洁能源技术)办学地点:大庆校区)418121947
北京建筑大学(国家专项计划)物理本科批建筑环境与能源应用工程(国家专项计划)(大兴校区)办学地点:大兴校区外语语种:不限)52934916
广东工业大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:大学城校区)51940268
浙江水利水电学院物理本科批建筑环境与能源应用工程(湖州市南浔校区)办学地点:湖州市南浔校区)47867586
上海应用技术大学物理本科批建筑环境与能源应用工程401137693
武汉纺织大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:阳光校区)48959466
内蒙古科技大学物理本科批建筑环境与能源应用工程438102638
南京工程学院物理本科批建筑环境与能源应用工程49058798
天津城建大学物理本科批建筑环境与能源应用工程439101654
南京工业大学浦江学院物理本科批建筑环境与能源应用工程382154122
华北电力大学(保定)物理本科批建筑环境与能源应用工程59510058
沈阳大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:望花/联合路校区)44595939
江西理工大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:三江校区)52338068
苏州科技大学天平学院物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:天平校区)381154973
宁波工程学院物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:风华校区)45983342
河北工程大学科信学院物理本科批建筑环境与能源应用工程419120999
东北石油大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(低碳科学与技术)依托产业学院办学;办学地点:大庆校区)393144820
东北电力大学物理本科批建筑环境与能源应用工程(办学地点:船营校区)53233392
天津商业大学物理本科批建筑环境与能源应用工程381154973
辽宁工业大学物理本科批建筑环境与能源应用工程44397824
辽宁科技大学物理本科批建筑环境与能源应用工程45685925

建筑环境与能源应用工程专业介绍

教育部关于印发《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知中,建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术(部分)、建筑环境与设备工程合并为建筑环境与能源应用工程。建筑环境与能源应用工程专业主要培养能够从事以下三方面的专业技术人才:(1)能从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行工作。(2)能够以工程技术为依托,以建筑智能化系统为平台,对工业建筑及大型现代化楼宇中环境系统和供能设施的设计、安装、估价、调试、运行、维护,技术经济分析和管理。(3)能适应低碳经济建设与社会可持续发展的需要,具备建筑节能设计、建造、运行管理的基本理论与专业技能,知识面宽,具有向土建类相关领域拓展渗透的能力,适应能力和实际工作能力。

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