在福建招生汉语言文学专业的大学有:福建师范大学协和学院、福州大学至诚学院、集美大学诚毅学院、龙岩学院、闽南科技学院、闽南师范大学等大学。其中福建师范大学协和学院的录取分数线为:504分、其中福州大学至诚学院的录取分数线为:501分、其中集美大学诚毅学院的录取分数线为:501分。

1、在福建福建师范大学协和学院汉语言文学专业录取分数线为504分、对应的位次为71643。
2、在福建福州大学至诚学院汉语言文学专业录取分数线为501分、对应的位次为73772。
3、在福建集美大学诚毅学院汉语言文学专业录取分数线为501分、对应的位次为73772。
4、在福建龙岩学院汉语言文学专业录取分数线为540分、对应的位次为47105。
5、在福建闽南科技学院汉语言文学专业录取分数线为481分、对应的位次为88307。
| 院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江师范大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 559 | 4385 | |
| 长沙学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 514 | 10172 | ||
| 重庆三峡学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 503 | 11961 | ||
| 成都锦城学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 467 | 18816 | ||
| 邯郸学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 483 | 15626 | |
| 昆明学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 499 | 12682 | |
| 大理大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 499 | 12682 | ||
| 福州大学至诚学院 | 物理 | 本科批 | 汉语言文学 | 501 | 73772 | ||
| 聊城大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 540 | 6524 | |
| 南京特殊教育师范学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 502 | 12104 | |
| 福建理工大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 535 | 7150 | ||
| 辽宁传媒学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 435 | 25806 | ||
| 福州大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (第一学年在福州市铜盘校区培养,专业体检要求详见招生章程) | 594 | 1624 | |
| 苏州大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 612 | 760 | |
| 浙江传媒学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (网络文学与创意写作)(桐乡乌镇校区) | 552 | 5091 | |
| 上海立信会计金融学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 540 | 6524 | ||
| 武汉轻工大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 537 | 6907 | ||
| 山东石油化工学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 504 | 11765 | ||
| 绵阳师范学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 503 | 11961 | |
| 湖北第二师范学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 526 | 8363 | |
| 中国政法大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 606 | 1006 | ||
| 福州大学至诚学院 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 476 | 16987 | ||
| 安徽师范大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 565 | 3788 | |
| 嘉应学院 | 物理 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 528 | 55017 | |
| 宁夏大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 559 | 4385 | |
| 中国海洋大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 602 | 1205 | ||
| 南宁师范大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 540 | 6524 | |
| 闽南科技学院 | 物理 | 本科批 | 汉语言文学 | 481 | 88307 | ||
| 北部湾大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 499 | 12682 | |
| 济南大学 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | (师范类) | 538 | 6778 |
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课。