培养目标：培养具有正确的儿童观和良好的职业道德，扎实的学前教育专业基础知识、基本理论和技能，具备较高情智结构、较强实践能力、一定教育科研能力和初步管理能力的专科层次的学前教育师资。主要课程：学前儿童卫生与保育、幼儿教育学、幼儿心理学、学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、舞蹈与幼儿舞蹈创编、钢琴与幼儿歌曲伴奏、幼儿体操、现代教育技术、儿童文学、幼儿园班级管理等。

就业方向：幼儿园专业教师或管理工作者、学前教育行政管理人员及其他相关机构的教学、研究人才。