培养思想政治素质良好、师德高尚、教育情怀深厚、文化自信、物理学科基础知识扎实、专业能力和跨文化能力突出、教育理念先进、教育教学能力强，具有一定的国际视野，能够胜任中学、教育机构和其他机构物理学教育教学、教研及管理等相关工作的卓越物理学基础教育人才。