◎金融学专业

培养目标：本专业培养学生德、智、体等方面全面发展，掌握现代经济学基础理论、金融理论和方法、国家金融制度创新和改革的方针、政策和法规，系统了解金融专业知识，具备金融实务行业技能，能够熟练运用信息管理系统，具有创新意识、团队精神、国际化视野、良好的沟通能力的高素质、应用型经济与金融管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基本理论和基本知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融实践能力，掌握金融学科学研究方法。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：经济学原理、管理学、金融学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营实务、国际金融实务、金融创新理论、金融衍生品管理、中央银行业务、证券投资分析、公司财务报表分析、资产评估实务、经济法、市场营销、会计学、财务管理、统计学、电子商务、企业创业策划管理、商业银行业务模拟实训、商业银行运行模拟经营实战演练、经济运行模拟经营实战演练、国际贸易实务模拟实训、跨专业综合仿真模拟实训。

主要实践性教学环节：校内专业实验实训课、跨专业仿真模拟实训课、校外实习基地实习、论文写作。

就业方向：本专业毕业生能胜任银行、证券、投资、保险、信托等金融机构及政府部门和企事业单位的经济管理工作。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

◎法学专业

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，掌握法学的基本分析方法和技能，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，了解法学理论前沿和法制现代化与依法治国的基本情况，具有深厚的法学专业知识功底及运用法学知识认识和处理问题的能力，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法。

核心课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、商法学、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、环境法与资源保护法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、东南亚国家法律制度、民族法学、金融法学、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：阳光司法庭审进校园活动、司法实训教学模拟系统运用、司法考试系统运用、案例分析系统运用、法律文书写作系统运用、法学专业实习、社会实践、法学课程实践、法律部门实习、模拟法庭活动、开设《审判实务》课程等。

就业方向：毕业生可到国家机关、企事业单位、社会团体，特别是立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所、公证处等法律服务机构以及企业相关法律部门从事法律工作，也可在教学、研究等部门工作。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

◎新闻学专业

培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握新闻传播学基础理论和基本知识以及一定的人文社会科学基础；熟悉中外新闻事业的历史，了解中外国情及与新闻传播相关的法律与政策；具有良好的职业伦理道德、思想政治素养、人文情怀、道德品质、写作意识、文化修养以及健康的体魄；具备采访、写作、编辑、评论及摄影摄像等专业技能，调查研究和社会活动能力以及公关、广告策划、创意的一般能力；能掌握一门外语，有较强的计算机应用能力。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学概论、新闻采访学、新闻写作学、报刊编辑学、新闻评论学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学导论、新闻摄影基础、广播学、广告学、写作、公共关系学、新闻法律与职业道德、现代新闻报道、新媒体研究、都市类报纸研究、非线性编辑、应用电视学、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：新闻采访与写作实践教学、新闻摄影实践教学、新闻编辑实践教学、新闻媒体专业实践。

就业方向：毕业生可到政府宣传部门，报社、广播电台、电视台、杂志社、通讯社、出版社等新闻出版单位，多类网站，各类企事业单位的企宣部门从事编辑、记者、主持、宣传、文秘、策划及行政管理等相关工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业限招文科考生。

◎英语专业

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础并掌握商务、旅游或对外汉语教学等专门技能的复合型人才。本专业的学生应具有较强的英语语言应用能力、一定的第二外语能力，在商务、旅游、对外汉语教学等方面掌握一门专业知识技能，并熟练掌握计算机应用技能。学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游、学校等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、英语编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游及对外汉语教学等工作。

主干学科：外国语言文学。

核心课程：本专业开设基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、高级听力、英国文学、美国文学、英美概况、翻译和第二外语等必修课程；并开设国贸实务、经贸英语、旅游英语、导游业务与政策法规、对外汉语教学通论、跨文化交际等选修课程。

主要教学实践环节：英语专业为学生开展丰富多彩的实践性教学活动。每年都举办外国戏剧节、导游技能大赛、导游实地模拟、口译比赛、翻译比赛、写作比赛、辩论赛、电影配音比赛等，以培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力和组织交际能力。本专业还与多家英语培训机构签订协议，为学生提供教学实习机会。此外，借助学校的合作办学机制和对外交流平台，本专业可为学生提供到对象国家学习交流、带薪实习的机会。本专业学生在考研和各类学科竞赛活动中取得了优异的成绩。近三年毕业生平均考研率都在10%以上；在全国大学生英语竞赛中多名学生获得过全国特等奖；在“外研社杯全国英语演讲大赛”中，本专业参赛学生每年均获得省级三等奖以上奖项，2012年还获得全省第一名，代表云南参加全国比赛获全国二等奖；2015年“外研社杯全国英语写作大赛、阅读大赛”中，我专业参赛学生均获得省级一等奖。

就业方向：本专业学生适应力强，就业面广。学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、英语编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。由于强调语言技能和实践能力的培养，本专业毕业生每年就业率都在95%以上，很多学生尚未毕业就已被用人单位录用。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生，统考外语限英语，并要求加试口语。

◎计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养具备扎实的计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有计算机硬件、软件开发及应用能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事科研与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

主干学科：计算机科学与技术。

核心课程：离散数学、程序设计基础、电路基础、数字电路与逻辑设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、编译原理、算法设计与分析、数据库系统、软件工程、计算机网络、面向对象程序设计、计算机图形学、.Net开发技术、分布式系统、Web开发技术、软件重构与设计模式、计算机新技术等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实训、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可到企业、事业单位及政府部门从事信息管理，计算机及网络应用、程序开发与系统维护，计算机信息安全等方面工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

◎工商管理专业

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、学科素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识、接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、逻辑学、财务管理、市场营销学、经济法、人力资源开发与管理、管理信息系统、企业营运管理、中小企业创业经营管理、组织行为学、商务沟通、经济应用文写作、“决战商海”企业经营实战演练、工业企业模拟经营实战演练、多专业综合仿真实训、ERP综合实验、企业商业对抗、高等数学、计算机及网络等。

高年级阶段，劳动关系管理方向开设劳动法与社会保障法、劳动关系管理、社会保障管理、经营实战模拟K3战略人力资源管理系统；供应链管理方向开设客户关系管理、物流及供应链管理、市场调查与预测、电子商务及应用；公司理财方向开设管理会计、财务报表分析、财务管理实验等。

主要实践性教学环节：校内实习基地多专业综合仿真实训中心、校外实习基地及各类企事业单位实习、专业实习（包含课程实习、毕业实习等）。

就业方向：毕业生可到各类国有企业、民营企业、外资企业、银行、保险公司、投资公司、管理咨询机构、政府职能管理部门、工商行政管理部门、各级经济管理部门从事管理和咨询工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。