湖南体育职业学院国际标准舞专业的前身是社会体育专业—体育舞蹈方向，于2009年开始招收第一批体育舞蹈学生。2010年，成立表演艺术专业，开始正式招生。2016年正式更名为——国际标准舞专业。在2013年新学年，在校专业生已经过百，在历时4年的专业创建、发展过程中，国际标准舞专业学生在省内外赛事、全国锦标赛中屡获佳绩，同时在各类演出活动中，担纲着舞台上重要角色。

国际标准舞专业是学院新兴专业。本专业主动适应湖南区域经济发展和体育舞蹈行业的发展，面向体育舞蹈大领域中的专业竞技领域、舞蹈教师、舞蹈演员和职业教练等四种行业方向，主要培养德、智、体、美、劳全面发展，专业知识与技能扎实的高素质技能型人才。

迄今为止，社会市场对本专业人才的需求量依然是巨大的，本专业学生在入学初期，便在省内、临近省份的相关国际标准舞蹈培训机构担任着专职/兼职的教学工作。

招生对象与学制：高中毕业或同等学历者

学制：全日制三年

培养目标：本专业培养具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能，能在专业文艺团体、艺术院校、演出机构从事表演、教学工作的高素质技能型人才。

职业范围

（一）服务面向

主要面向体育舞蹈行业的学校、培训机构、会所、俱乐部等相关企事业单位。

（二）就业部门

体育舞蹈行业内技术部门。

（三）就业岗位

1.体育舞蹈教练

2.体育舞蹈教师

3.体育舞蹈演员

4.体育舞蹈职业选手

人才培养规格

1. 素质基本要求

（1）思想道德素质：热爱和拥护中国共产党，热爱社会主义，热爱社会体育事业；具备良好的道德品质和思想作风。

（2）心理素质：具有一定的自我控制和自我反省能力，抗挫折能力及适应环境变化的能力等。

（3）人文素质：知识面较广，具有良好的人文素养和文明礼仪。

（4）职业素质：爱岗敬业、踏实肯干；具有良好的职业道德；能合理规划自身职业生涯。

2. 知识基本要求

（1）掌握体育舞蹈、芭蕾基训、现代舞、爵士舞的技术及教学技能。

（2）掌握运动人体科学（包括运动解剖学、体育保健康复学、运动营养学等）的基础理论知识。

（3）掌握体育舞蹈社会指导教学的基本理论与常用方法。

（4）熟悉健身俱乐部营销与管理以及体育舞蹈赛事组织与策划的基本常识。

3. 能力基本要求

（1）专业核心能力：体育舞蹈十种舞蹈的技能教学指导能力；体育舞蹈的专项技术的应用能力；制订课堂教学计划能力；改善体适能的能力；体育舞蹈表演的能力；音乐选编能力；动作编排能力；舞蹈课程销售能力；体育舞蹈项目执裁能力等。

（2）专业拓展能力：芭蕾基训、爵士舞、现代舞的课堂教学能力、创编、表演能力；健身俱乐部、舞蹈培训机构、舞蹈俱乐部/会所营销与管理能力，体育舞蹈竞赛活动组织与策划能力等。

（3）英语与计算机应用能力：通过高等学校英语应用能力A级（或以上）考试，通过高职院校计算机应用能力考试，达到高等学校英语应用能力考试A级水平和高等学校计算机应用能力考试水平。

（4）普通话应用能力：普通话达到三级甲等水平。

（5）交流与沟通能力：包括语言与文字表达、人际交往、社交的基本礼仪和基本技巧。

4. 证书基本要求

（1）必须获得至少一个与本专业相关的职业资格证书，包括：行业协会认证教师资格，如：体育舞蹈协会教师资格证等。

（2）体育舞蹈项目达到国家一级裁判员资格水平，行业协会获得一级/A级裁判员资格水平。