一、培养目标

培养学生掌握音乐学科基础理论、具备扎实的音乐专业技能及较强的舞台表演能力，能熟悉各类文艺演出的编导流程，具有一定的文艺演出的组织、策划能力，能了解一定的教学法、儿童心理学方面的知识，具有表演、协调、教学多方面能力的综合应用型人才。

二、专业核心课程

声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、合唱指挥、即兴伴奏、舞台表演、乐理、中外音乐史、曲式分析、艺术概论

三、就业方向

毕业生可面向媒体、各文艺团体、各基层群众文化艺术馆、社会文艺团体及各艺术培训机构从事舞台表演、音乐文化管理、辅导教学等工作。