财务管理专业简介

（专业代码：120204）

一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握管理学、经济学、财务和金融的基本理论与实务，熟悉我国财务管理的方针、政策和法规，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，现代化理财技巧，能在工商企业、会计师事务所等中介机构、银行、外贸等现代服务业领域，行政事业单位从事会计、审计、统计、财务管理等岗位工作的蒙汉兼通、高素质应用型人才。

二、主干课程： 基础会计学、财政学、金融学、财务会计、财务管理、审计学、财务分析、高级财务管理、税法、管理会计等。

三、专业办学条件：

师资情况：经济系财务管理专业现在已拥有一支稳定、成熟的教师队伍。目前财务管理专业有专任教师22名，中青年教师已成为经济系事业发展的骨干、中坚和强劲动力。专任教师中，具有硕士以上学位的有16名、占教师总额的72%；博士学历的4名，占教师总额的18%；现有教授3名，副教授7名，占教师总额的45%，讲师9名，占教师总额的40%；获得“乌兰夫民族师资培养基金奖”教师3名，被评为三级教授1名。从该专业教师的结构现状看，职称和学历层次较高、年轻富有活力、具有继续学习潜力。本专业教师大都具有长期教学经历，并且拥有丰富的教学经验。所有教师都拥有讲授多门专业基础课和专业核心课的教学经验，拥有较高的教学水平，各位教师的教学效果得到了广泛的好评。

课程体系建设：为保证专业定位和培养目标要求，构建以专业基础课、考研基础模块、技能提高模块、知识拓展模块为主要内容的模块化课程体系。专业建设的根本在于课程建设，我们将根据财务管理培养目标和专业定位，在调查研究，科学分析的基础上，划分财务管理专业岗位，根据岗位识别知识和技能，根据岗位知识和技能确定支撑课程。最后形成理论课程和实训课程体系。对于本专业主干课程，都将按照院级精品课程的要求进行建设，开发课程教材、建立配套题库、完善教学大纲等。用基本的课程教学基础材料来支撑课程教学的稳定性。

教学团队建设：经济系财务管理专业教学团队已经形成了一支博士、硕士为主体的，高、中、低职称结构合理的教学队伍，在教学团队建设中保持师资队伍的相对年轻化，进一步优化师资年龄结构，坚持培养和引进的方法，重点引进具有博士学位的年轻教师，鼓励教师广泛参与学术交流活动，以扩大本专业教师在本学科的社会影响力。