本专业专业紧紧围绕未来特殊教育服务对象的特点，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，以“品德修养高尚、教育理念先进、基础理论扎实、教学能力突出、康复技能全面、实践经验丰富”的复合应用型特殊教育师资为培养目标，使毕业生能在特殊教育学校、特殊教育机构、康复服务中心等部门从事特殊教育教学、康复训练、特殊教育管理及科研等工作。