培养目标

本专业培养德智体美全面发展，适应社会经济发展、社会建设需求以及视觉传达设计行业发展需要，基础扎实、知识面广，有专长，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，具备视觉传达设计专业所必备的广告设计、互动媒体设计、虚拟现实技术等理论知识和实践技能，能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、中等院校、单位从事视觉传达方面的设计、教学和管理工作的应用型专门人才。

培养规格要求

本专业要求学生具有一定的人文社会科学的基本理论知识；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力以及社会活动能力；具有为国家学习的思想和为社会服务的理念，能够系统地掌握专业所需理论知识和一定的艺术素养；具有从事视觉传达设计的科研、教学、设计、创作、应用等方面的基本能力和从事相邻专业领域工作的适应能力。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备一定的人文社会科学基础知识，求真务实、崇尚科学，具备与现代文明社会相适应的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识、服务意识。

2.掌握插画设计、包装设计、VIS 设计、影视广告制作、交互媒体设计、虚拟现实技术、移动产品开发的前沿理论、应用前景及发展动态；具有较强的学习能力、独立工作能力、设计创新能力和专业可持续发展能力。

3.掌握中外设计史、造型基础、界面设计、设计创意思维、文字创意设计、插画设计、包装设计、网站设计、VIS 设计、书籍装帧设计、交互媒体设计、虚拟现实技术等方面的专业核心知识，具备交互、包装、形象、品牌策划的设计能力；

4.了解国内外视觉传达设专业需要的计算机辅助设计技能；具备较强的VIS 设计、交互媒体设计、虚拟现实技术、网站设计等操作应用能力；

5.掌握一定的计算机基础文化知识及本专业所学中外设计史、构成设计、动画制作基础、设计创意思维、文字创意设计、民间美术、数字摄影与摄像等方面的专业基础知识；

6.具有一定的调查研究能力以及分析问题、解决问题的能力；具备较强的设计管理能力、良好的人际沟通协调能力和专业的创新思维能力；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解视觉传达设计的前沿和发展趋势，具有较强的调查研究、创新设计、数据采集处理及论文写作技能等科学研究和实际工作能力；

8.熟练地掌握一门外语，具有阅读本专业外文文献资料的能力。

主干学科与核心知识领域

主干学科：艺术学、设计学

核心知识领域：中外设计史、造型基础、界面设计、设计创意思维、文字创意设计、插画设计、包装设计、网站设计、VIS 设计、书籍装帧设计、交互设计基础、虚拟现实技术等。

主要实践环节和专业实验

主要实践环节：包括课程实验实习、社会实践、市场调研、界面设计课程设计、艺术实践、民间工艺制作课程设计、设计应用课程设计、设计采风、影视制作课程设计、交互设计开发、移动产品设计、专业综合课程设计、毕业设计及毕业论文等。