学制：四年制本科 学位：工学学士

专业简介：

本专业是2018年本科就业绿牌专业之一。媒体作为文明传承的最重要载体，与人类的进步发展息息相关。以现代信息技术为基础发展起来的数字媒体则进一步为人类记忆历史、传承知识、创造文明提供了更强 大的工具手段。当今，以“智能制造”、“智慧生活”、“互联网经济”等新的社会活动形态为纽带，在数字存储技术、网络技术、智能计算技术、先进光电技术等技术支撑推动下，数字媒体正以全新的形式向纵深发展。智能手机、语音识别输入、虚拟现实眼镜、人脸识别、无人驾驶等技术产品逐步诞生，系统性地阐述了数字媒体技术的巨大力量及对人类世界的深远影响。数字媒体技术成为自然与社会在网络空间镜像的最重要的基础支撑。培养目标：本专业着力培养数字网络时代下熟悉数字媒体知识与技术，掌握数字媒体软件开发、产品设计与实现、新媒体技术的理论、知识与技能，具备数字媒体工程管理能力的高级应用型人才。

专业情况介绍

大数据学院数字媒体技术专业2014年开始招生。经过数年的发展，目前已经形成较为成熟的学科教学队伍和人才培养模式。数字媒体技术专业现有各类专兼职教师 15 人，其中专职教师 10 人，兼职教师 5 人；其中副教授 3 人，讲师及实验师12 人，所有专兼职教师均具有硕士以上学历。数字媒体技术专业现有 5个班级共计127 名学生。近年来通过校企合作、产教融合不断创新办学模式，通过“请进来、走出去”创新人才培养方式，先后与北京、太原等地企事业单位合作办学；同时加强国际合作交流采用出国访学，邀请专家讲座等方式扩大教学视野，激发师生学术热情和提高培养质量，先后与美国、德国的相关高校开展学术交流活动。

专业方向和课程体系

数字媒体技术专业依托大数据、信息工程学院的师资和技术力量，目前主要设置计算机软件开发、图形图形处理、虚拟现实技术、新媒体处理及运营等几方面的人才培养方向，专业课程体系由基础课程、核心课程和选修课程组成，知识体系涵盖技术类、人文艺术类课程。实践教学体系重点培养学生以下方面的能力：工具的使用与实验技能、产品设计与实现能力、团队协作与沟通能力、过程管理与控制能力等。实践教学的形式包括：课程实训、综合性课程设计、毕业设计等。在实践教学的各个可能环节中，尽可能地反复安排对专业素质与职业道德的训练。

专业活动和人才培养

数字媒体技术专业十分重视学生创新能力和实践能力的培养，每年都定期开展丰富多彩的专业实践活动。近几年，本专业先后组织学生参加山西省互联网+大赛、计算机程序设计大赛、“蓝桥杯”软件设计大赛，校内举办的网页设计大赛、海报设计大赛、数字摄影比赛，这既丰富了学生的业余文化生活，又提升了学生的专业实践能力。

实验室硬件设施

数字媒体技术专业依托大数据、信息工程学院、实验中心，建有各类专业实验室、非线编实验室、摄影实验室等。实验设备和条件能够满足数字媒体技术专业实践教学的需要。学校图书馆馆藏专业图书3 万余册，能够满足数字媒体技术专业图书资料的需要。学校已建成教学、科研、管理、生活一体化的校园网，能够满足数字媒体技术专业网络资源的需要。