特殊教育主要是针对特殊人群展开教育工作,在我们是世界里,有一些孩子和成人,他们的世界是没有声音的,或是没有影像,或者不能站立,或是无法行走,有些是不能说话,而有些是生活在自己的世界中,而无法与人交流沟通。
特殊教育专业是教育学下的一个二级学科,很多学校的特殊教育专业是师范类的,当然,也有不是师范类的。
这个专业各个学校的侧重点是不同的,所以学习的课程有所不同,但基本上有三类课程:
1是教育学的课程,如教育学、心理学等。
2是特殊教育的理论课程,如特殊教育导论,各类特殊儿童的特点与教育等。
3是特殊教育的方法课程,如手语,盲文,针对于自闭症儿童,智障儿童,脑瘫等儿童的课程。
主要课程有如:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。
特殊儿童数量多
其实以前少吗?并不。只是以前孩子多,有时候会“放弃”治疗。现在一家一个,花点钱,舍不得孩子。所以我们可以看到仁爱学校的学生并不少,只是很多不从事这一行的人觉得这一行只是社会很小很小的一部分。
很多人不愿意从事这一行
开这个专业的学校并不是很多,往往是综合类院校的教育学院或者师范类高效会有这个专业,医学部康复系有时候也会涉及到一些特殊儿童的教育与康复。而且往往一个班的人数也不会非常多。很多考生为了好学校而报了一个竞争相对较低的专业,如果学校有转专业制度,肯定还会有同学转出来。所以其实同期的竞争对手不多。
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