人生,只有一个青春,只有一次大学。每个人都希望在大学中开启一个不一样的人生。也许,这个时候一个好的领路人是不可或缺的。我庆幸,在最美的年华遇见你,辅导员老师。
敬爱的老师:
首先祝您假期愉快,感谢您这个学期的帮助和照顾,您是一个负责任的辅导员,平常和您交流不多,怕打扰您的工作。但是从这不多的交流中我能感受到您对我们这帮大朋友的关心和爱护,您带我们13级汉本班已经一年多了,这一年多来您兢兢业业,对于您的付出同学们都看在眼里记在心里,在这里我替全班同学向您道一声辛苦了。
我们这帮大朋友有时候会犯错误,但是您总是悉心教导,方法科学合理,给我们成长的机会,您做我们的辅导员是我们的好福气。在以后的时间里我一定会继续努力付出,积极配合您的工作,争取取得更多更优异的成绩,请您放心。时间过得太快,转眼间一年多的时间就没了,大学是一个人成长最快的时间段,我一定会在搞好本职工作的同时抓紧学习时间,好好学习,充实自己的知识,珍惜时间,不给自己的人生留下遗憾。
展望未来,我是充满信心的,我相信我们13级汉本的全体同学在您的带领下都能学到知识顺利毕业,将来找到自己满意的工作,为实现自己的理想、为实现宏伟的中国梦而努力拼搏。桃李无言,下自成蹊。您为我们做的工作,您的谆谆教导我们都牢记在心,我们会把这些转化为内在的工作和学习的动力,争取做的更好。
最后再次祝您假期愉快,提前祝您新年有好运,新的一年工作顺心,万事如意。
此致
敬礼!
您的学生
1、初心:你的初心就是使祖国强大、学生幸福。
2、读书:你愿不愿读书会影响到学生读不读书。
3、劳累:即便累倒在地,也要让学生踏着你的身躯前进。
4、利益:为了学生的利益你可以尽量少想自己的利益。
5、理论:理论不是用来评职称的。
6、情感:别人的孩子也是孩子。
7、起点:你工作的起点从记住学生的名字开始。
8、麻烦: 没有“麻烦”学生会记得你吗?
9、科研:科研是你工作的“羽翼”。
10、公平:千万不要把学生分成三六九等。
11、所得:不争而得。
12、论文:发自心底的“呐喊”才有震撼。
13、水平:“水平”到学生心里“测量”。
14、时间:你也要利用好“碎片化”的时间。
15、手机:你最便捷的思想政治教育工具就是手机。
16、谈话:你最有效的工作方法就是谈话。
17、创新:把创新建立在继承的基础上。
18、牢骚:记住“牢骚太盛防肠断”。
19、目标:清晰你工作的目标。
20、改变:实干会有最好的改变。
21、恋爱:最好不要和自己的学生谈恋爱。
22、影响:你的言行每时每刻都在影响着学生。
23、口号:敢于喊出向你学习的口号。
24、着急:别急,办法马上就会有的。
25、辛苦:你的辛苦大家知道。
26、付出:你的付出不会被埋掉。
27、角色:尽快进入角色,学生等不起。
28、健身:不只是为了你自己。
29、干部:把学生干部培养成你的“左膀右臂”。
30、对等:你怎样对待学生,学生就怎样对你。
31、马虎:学生工作不能马虎。
32、幸福;你的幸福就是多少学生记住了你。
33、眼神:不要忘了那些期待的眼神。
34、回报:回报总在付出后。
35、利益:“利益”不会像称称得那样准。
36、计较:计较是因为你没“锁好”心胸这道“门”。
37、荣誉:荣誉同幸福的指数关系不大。
38、思考:考虑清楚了辅导员的内涵再做辅导员。
39、环境:马克思创立马克思主义的时候环境最差。
40、思想:思想是“思”“想”出来的。
41、意识:带着问题意识工作。
42、学习:学习和工作是“孪生姊妹”。
43、死亡:明天活不活着不重要,重要的是今天要有意义。
44、位置:你清楚你现在的“位置”吗?
45、讨厌:千万不要成为让学生讨厌的人。
46、日子:要把工作当成日子过。
47、求实:你的工作不能像油浮在水的上面。
48、信仰:信仰比知识重要。
49、情感:情感比方法中要。
50、践行:践行比说教重要。
51、教育:教育是“最能”的。
52:处分:处分是最“下策”的选择。
53:问题:思想教育没有“小问题”。
54:节日:每逢佳节倍思“困”。
55、代沟:即便有“代沟”也是你“挖”的。
56、档案:尽早“熟透”学生档案中的信息。
57、家访:尽量到学生家看看。
58、创新:创新不是追求“时髦”。
59、党建:党建是学生工作的“制高点”。
60、社团:思想性是支撑社团的脊梁。
61、班级:不要把班级当成锻炼少数人的地方。
63、爱心:爱心不是说在嘴上。
64、自信:首先你要看得起自己。
65、评价:学生的口碑是最准确的评价。
66、规划:帮助学生做好人生规划的前提是规划好你的人生。
67、择业:让学生懂得择业和幸福的关系。
68、创业:让学生懂得比创业更重要的是价值观。
69、团队:你们谁也离不开谁。
70、和谐:和谐的工作环境需要你的配合。
71、发烦:对学生发烦是你工作的“大忌”。
72、能力:能力“不足”可以用公平来“补”。
73、重点:每个阶段都要找准工作的重点。
77、心理:不要轻易给学生扣上有心理疾病的“帽子”。
78、快乐:找到和学生在一起就是快乐的感觉。
79、劳累:想学生少,劳累就多。
80、容易:你不容易才能换来学生的“容易”。
81、位置:让学生感受到你的心中有他的位置。
81、专家:专家首先是专心。
82、名气:不要比名气,关键要接地气。
83、语言: 你的形体语言会告诉学生你在想什么。
84、真情:你说得未必都对,但是一定要含有真情。
85、心态:你的“痛楚”不是出在职业上,而是出在心态上。
86、谦虚:记住你不是唯一。
87、高尚:你的高尚融化在学生的生命里。
88、出错:工作难免出错,错了改掉就是了。
89、能力:你可以“输”在能力上,但不能“输”在努力上。
89、口碑:最重要的是学生的口碑。
90、品味:你的品味会影响学生的追求。
91、懒惰:你若懒惰,学生就会耍滑。
92、冷落:特别不要“冷落”那些认为会被冷落的学生。
93、祝福:学生生日时别忘了送上你的祝福。
94、导师:导师就是挥手让学生跟上的人。
95、问题: 工作做在前边,问题就会躲到后边。
96、清闲:你越想清闲麻烦越会找上门来。
97、寝室:寝室是你工作的重要场所。
98、教室:教室是你应当常去的地方。
99、关照:对少数民族学生要格外“关照”。
100、效果:把情感融入道理中的教育效果最好。
101、方向:把你的努力变成学生前进的方向。
102、故事:讲自己的故事。
103、发火:发火对解决问题无益。
104、实干:实干才能保证你走在前边。
105、身体:身体后边若是没有“0”,那“1”还有意义吗?
106、尊重:尊重从来都不是单方面的。
107、杂活:大学制度不完善难免会有“杂活”。
108、勤劳:勤劳才会使愚钝 “躲开”。
109、桥梁: 沟通是相互理解的桥梁。
110、诚意:学生的心灵之窗需要用诚意打开。
111、光亮:你心中有光,学生身上就会发亮。
112、张狂:你张狂的“病因”是浅薄。
113、条件:你“活的”工作的态度可“治愈”“死的”工作条件。
114、心正:心正你工作出错的几率最小。
115、心歪:心歪伤害最大的是自己。
116、烦恼:把心思多用到学生身上烦恼就少了。
117、快乐:快乐的“别名”就是简单。
118、理解:不理解你是因为你还没到被理解的时候。
119、背景:很多学生工作专家的学术背景与学生工作无关。
120、毛病:你的很多毛病都是“懒惰”造成的。
121、训斥:训斥学生是无能的表现。
122、自责:学生出错从教育本质上看你都有错。
123、民主:民主是你主要的工作作风。
124、谦让:谦让会比“计较”得到更大的“利益”。
125、被动:不要被工作推着走。
126、灵感:常到学生中“灵感”就来了。
127、差距:你思想上的差距工作可以“计算”出来。
128、小我:“小我”在“大我”面前会“暴露无疑”。
130、帮忙:你不谋事老天也帮不上忙。
131:清闲:“轻闲”“死的”要比“累死”的多。
132、能耐:不要能耐不大脾气不小。
133、跳槽:什么职业都不欢迎“喜新厌旧”的人。
134、奖赏:学生的进步是对你最大的奖赏。
135、折扣: “绕着”你学先进就会打“折扣”。
136、熟悉:你必须熟悉党和国家的大政方针。
137、优秀:你现在需要的是“赶紧”证明你到底优秀在哪?
138、远虑:大学制度完善了你会做什么?
139、本钱:你的本钱就是不可“替代性”。
140、收集:注意收集工作的案例。
141:正事:为学生服务是你最大的正事。
142、爱国:把学生培养好就是你最好的爱国。
143、完美:你工作的完美是用学生这支笔描绘的。
144、幸运:让学生感受到与你相遇只能用幸运来解释。
145、良心:学生工作良心乎?党性也!
146、党性:人民性就是党性的体现,而学生就是你的人民。
147、黎明:心中有学生才会渴望黎明的来临。
148、模特:你是学生的榜样不是“模特”。
149、老乡:班级没有凝聚就会“投奔”老乡。
150、志向:培养志向远大的学生。