音乐学对文化课要求相对高一点,音乐表演要求专业硬;音乐学学的东西多而杂,音乐表演学得少而精;音乐学多从事史论研究、音乐教育等相关工作,音乐表演多从事舞台相关工作。
一、定义不同
1、音乐学专业简介
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称,音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学出了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
2、音乐表演专业简介
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。
音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
二、要学的课程不同
1、音乐学专业要学的课程
主干学科:艺术学、教育学主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
2、音乐表演专业要学的课程
主干学科:艺术学主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏合奏等。
三、培养目标
1、音乐学专业的培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
2、音乐表演专业的培养目标
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
不是在于哪个好,而是你更喜欢那一项,那一项更适合你。
音乐表演专业
本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。
音乐学专业
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。