当进入高二经过第一次大考后要反思的,首先是思想上的误区、习惯上的谬误,而不是知识上的漏洞。从一次考试到下一次考试,除了分析卷子,更重要的是分析自己,找出自己的不良习惯。“习惯决定命运”,高二绝对应该是一个觉悟的时期。
1、正视自我,调整心态
同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。
对于基础较好的同学而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分必拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
2、高一内容,时常复习
无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。
所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。
在高二阶段,基础较好的同学可以在闲暇时翻看一下高一学过的知识点和例题,做到温故而知新。
3、新课学习,求稳不快
高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的。
但同时也要注意,预习不要贪快,要细致地思考章节的重难点。
基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。
课后有问题就找老师问,千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。
1、跟上节奏、学习新课
在高一、高二这两年,是为高三复习打好基础的阶段,基本学习高中阶段所有的知识;高二这一学年,学习的内容甚至达到整个占比的60%,所以,若想在这一年达到逆袭的目的,那么就要跟着老师的学习节奏,新学习的知识不能忽视,也不能落后。
大家若想把握这个学年,让缺乏竞争优势的成绩,得到提升的机会,甚至实现翻身做学霸的目的,就要养成良好的学习习惯;课前预习、课堂认真、课后复习,在真正理解和掌握知识点的过程中,不断提高自己。
2、发现不足、温故知新
整个高中阶段的学习,就有一定的连续性,如果在高一的时候,没能打好基础,那么在高二的时候,同学们会发现,英语词汇量不足、公式未能识记牢固的现象,这个时候,大家应该直面自身的不足,并且通过复习高一的内容,来达到补足的目的。
若想把握高二,达到逆袭当学霸的目的,固然要紧跟节奏,继续学习新知识,同时也要抽出时间,去温习之前未能把握的知识点,这样才能不断补足弱势,争取赶超他人的机会。如果大家感到疲惫了,要牢记这一点“失去的,只有用加倍的努力去争取。”
3、把握检测、查漏补缺
每一次的检测,对于老师来说,是查看学生成绩优良的方式之一;而对于同学们来说,在考试的过程中全力发挥,通过考试成绩,来达到自我检测的目的,这样更加有利于发现自身的不足,从而在日常学习中查漏补缺,让成绩不断提升起来。
从高二开始,大家应该认真对待每一次的摸底测试,考出自己的真正水平;而在考试之后,更要及时进行总结,并且把难点、错题,记录在错题本上,以便后面复习,有的放矢地去提升。
4、调整心态、直面高考
许多同学在高三之前,缺乏对高考的认知,而那些锁定高考,希望考上理想大学的同学,却能从高二开始,就严阵以待,朝着考大学的方向迈进。因为能够意识到高考的重要性,所以,有些同学会保持积极地心态,把握高二学年,为了升学而做足准备。
特别对于那些成绩较差的同学来说,务必在高三之前,达到提升成绩的目的,否则,迎来高三复习学年的时候,大家将会在匆忙之中变得更加盲目,对高考也越发缺乏信心。而那些能及时调整心态,为了新起点而努力的同学,通常能有效提高成绩,甚至逆袭成为学霸。