高三期间成绩波动是非常正常、普遍的现象。只要考生不放弃,找准正确的学习方法,是可以提升自己的成绩的。
我们先来了解一下考生成绩不稳定主要表现:分数不稳定和排名的不稳定。
分数不稳定一般是由试卷的难易程度和考生复习效果决定;考生排名不稳定一般是全体考生成绩水平控制,从客观程度上来说,考生个人比较难把控,所以会出现恐慌心理。
高三生成绩不稳定是正常、普遍的现象。除非极少数学生的排名,始终在年级特别靠前或特别靠后的位置,其他大多数的考生的成绩如果始终处于中间某个位置,这样成绩太稳定的学生,他的学习情况应该存在比较多的问题,说明他在学习上是没有进步的。
对于一些成绩优秀的考生,甚至是常占年级前几名的考生,在高三一年中,他们也会偶尔考砸一两次。因为谁都很难保证自己在每次考试中都能发挥出最佳的状态。特别对于重点中学的考生来讲,谁又敢肯定自己有这个“绝对的优势”呢?
其实作为家长,希望孩子考出好成绩的心情,是完全可以理解的。但是在高考之前,学会分析处理备考时发现的问题,比成绩本身更重要。因为每个孩子的潜力和目标都不一样,如果他能如愿考上自己理想中的学校,那么高考对他来说就是成功的。
对于成绩优秀的孩子来说,偶尔一次考不好,家长要多鼓励,信任自己的孩子,相信他们能把出现的问题解决好。对于成绩浮动很大的孩子来讲,家长要学会引导孩子归纳考试的得失,鼓励他们积极应对出现的问题。我们可以引导,但不能抱怨和责备,因为高考已经越来越近,他们也想让成绩稳步上升,而责备只会让孩子负担过重,对高考越来越没有信心,甚至产生抗拒。
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