对于更多的高三学习成绩差的学生而言,成绩难以提高是极为无奈的事情。小编为大家整理了高三怎样做才能提高成绩的方法,来看一下!
第一,不再题海战术,要缩小范围查找不足。整个高中的学习,其实就是题海战术的复习,学生在考试期间作了大量的习题,有利于学生反映能力的提高,针对若干题型可以做到,一见到题就有做题的思路,节约了思考的时间,在考场上能够正确高效解题。但是对于高三的学生而言,此刻不再适合题海战术,因为现在高考马上就要来临,学生考试准备的时间不足,6门功课平均每门功课只有1个月的复习时间,所以时间不足。要在有限的时间内做大量习题是不现实的,这样做会显得没有重点,要针对各个科目的范围知识点,做若干的习题,针对自己忽略或者遗忘的知识点进行查缺补漏,才能提高复习效率,提高学生成绩。
第二,补齐弱势科目。在平时的观察中,一般数学和英语是大部分学生的弱势科目,尤其是英语科目,很多学生普遍分数不高,而英语又是容易提高的科目,学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习,系统复习,以提高成绩。而对于数学,想提高很高的成绩并不现实,但是对于平时70分的学生而言,提高到90分左右并不是很难,因此学生要对数学不会的知识点进行总结,然后进行系统的复习,需要注意的是不要在搞题海战术。
第三,强化优势科目。针对学生的个人学习特点,以及学习的安排,学生对自己的优势科目要每天都要进行一定量习题的练习,不要把知识点遗忘,把自己的经验进行总结,把自己错的题都放在一块,定时进行复习,注意反思自己在做题时候的错误思维,问清楚自己为什么错,怎么就做对进行反思,以实现举一反三。
第四,适当练习前沿模拟真题,不要纠结对错。高考的真题一般不会重复知识点,高考习题每年都在讲究创新,所以高考的复习不能够闭门造车,要紧跟专家的研究,对市面上一些最新的关于高考的习题进行筛选,就一些模拟题进行专项的练习,提高自己的见世面,提升自己的解题的能力。但是这类习题一般要么难度比高考难,要么比高考题简单,因此做这类题不能关心自己对错了多少题,而是要静下心来,把自己不会的题进行练习和总结,自己会的题去总结方法。
第五,适当降低预期,缓解心理压力。高考逐渐临近,必定会对学生的心理造成压力,而成绩在过去的一年中提升幅度小,学生在接下来的时间内很容易失去信心,因此要适当引导学生降低自己的高考成绩预期,不给自己压力,才能轻装上阵,去坦然面对。
1.河南信阳2024高三第一次教学质量检测历史试题及答案解析
2.河南信阳2024高三第一次教学质量检测地理试题及答案解析
3.河南信阳2024高三第一次教学质量检测政治试题及答案解析
4.河南信阳2024高三第一次教学质量检测生物试题及答案解析
5.河南信阳2024高三第一次教学质量检测物理试题及答案解析
6.2024河南信阳高三第一次教学质量检测各科试题及答案汇总
7.河南信阳2024高三第一次教学质量检测数学试题及答案解析
8.北师大实验学校2024高三第一阶段评估历史试题及答案解析