一、动能的概念和实例
1、概念:物体由于运动而具有的能。
2、判断物体是否具有动能的方法:看此物体是否运动,若物体是运动的,则它必定具有动能。
3、动能的实例:航行的帆船、急流的河水、飞行的小鸟。
4、动能的决定因素:物体的质量和运动速度。
5、比较动能大小的方法:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大、比较动能的大小时,不能忽略其中任何一个因素。
6、能量的概念:物体能够做功,就说它具有能量。一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。
7、能量的单位:与功的单位相同,都是焦耳(J)。
二、动能的概念的相关例题
关于动能,下列说法正确的是____
A.小学生跑步时具有的动能比成年人跑步时具有的动能大
B.质量大的物体具有的动能大
C.速度大的物体具有的动能大
D.假设铅球和皮球以相同的速度运动,铅球比皮球的动能大
答案:D
解析:A.因为动能大小与质量和速度有关,小学生的质量比成年人的小,跑步速度大小不知道,所以无法比较二者动能的大小,故A错误;
BC.因为动能大小与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。质量大的物体,速度不一定大,具有的动能也不一定大;速度大的物体,质量不一定大,所以具有的动能也不一定大,故BC错误;
D.相同的速度运动,铅球的质量比皮球的质量大,所以铅球比皮球的动能大,故D正确。
2.运动能力开发学什么课程及毕业薪酬岗位去向 就业前景怎么样