通常是一篇文章然后还有几道选择。大家要记住高考卷是数十位命题专家的智慧出的一套试题,卷中的每一个字都不会是白给的,都是有用处的。首先要大概得读一遍文章知道文章的内容,第二就是看清题意找到选项中问题与文章中相对应的地方仔细对比。
1.采取排除法,“缩小包围圈”。
不一定要先去找答案,最好先排除迷惑选项。为什么呢?
这是因为迷惑项数量多,四个里面占了三个,错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了,迷惑项数量减少,检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法,好比逐步“缩小包围圈”。
2.选择题当直接选择答案不确定时,可以用排除法进行选择,排除掉最不可能的项就会知道答案了。
而假如排除法也不能达到目的,可以暂时选择一个你觉得最可能的答案,然后对该题目进行标记,继续做下面的题目,最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。
因为后面可能有许多你会的题目,不能因为一道题耽误了后面的题目。
3.词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:
对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
一、明确选择题的具体要求
1,一般都是四选一,这种单选的题型每年都是相对稳定的,考生平时的复习、模拟考试,包括高考,一定要明确。
2,对于选择题的具体要求一定要十分明确。语文学科的选择题表述很复杂:“最恰当”、“不恰当”、“没有语病”、“语意明确”、“准确”、“不准确”等等。所以,考生的平时复习、训练一定要养成一个良好的习惯――把题目要求先搞清楚。
二、仔细审题,确定试题内容
命题者不以审题为难考生,为的是让考生能有机会展示自己的才能,但是这并不等于不需要认真审题,认真审题是解题的第一道程序。
1,平日的复习、练习一定要注意审题。
把问题想清楚、想明白,然后依据学科知识网络确定正确选项。许多同学在没有弄清问题,还没有看清试题所提供的材料的情况下就着急看选项,那就等于还没有找到靶子就瞄准,子弹很难击中靶心。
2,要珍惜第一次判断。
从历年考生的选择题答题经验来看,第一次选择判断的正确率比较高,当然推翻第一次判断有时电是需要的,珍惜并不等于绝对。许多考生进入考场后,心情紧张,也就是说考生在开始答题后,心态还没进入正常状态,由于紧张,选错的概率也比较高。等到心态进人正常状态后,再复查前面的选项时,进行必要的纠正也是必需的。所以考生既要看到第一判断的正确率比较高,电要承认开始答题时,由于心情紧张选错的机率也比较高。明确了“两个比较高”,考生在平时训练时要不断总结经验、教训,要不断地研究自己、分析自己。摸索出岛已完成选择题的个性特点,进而提高选择题的得分率。
三、提高筛选信息能力
当今的社会是信息化的社会,人们要生存,要发展就要每时每刻和信息打交道,信息量之大、信息速度更新之快是前所未有的。同学们将来不管从事什么工作,都要和信息打交道,所以一一定要具备筛选信息的能力。
筛选信息的能力一般要通过阅读、思考、筛选、应用几个环节来培养。阅读就是明确要解决的问题是什么,明确提供了什么样的信息;思考就是想一想解决这个问题需要什么条件、需要什么信息;筛选就是围绕问题的主干把有用信息挑选出来;应用就是利用有用信息去解决问题。
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