并不是所有学生都适合复读这条路,而且复读生的心理压力是很大的,如果不及时疏导心理就会影响学习;同时,有的考生本身成绩已经很好的,只是想复读冲刺985、211大学,成绩本身的提升空间就比较小,自然也就不好提高了。
不是所有的学生都适合复读。学习是一件枯燥的事情,复读本身颇具心理挑战,需要强大的抗压能力。尤其是在连续两年的高压学习中,孩子能否保持着充足的学习动力尤为重要。复读必须要有强大的内心做支撑,才不至于前功尽弃。如果做不好这个心理准备,就不要选择复读。
在复读的过程中,如果不能对自己知识漏洞有着清楚的定位,有可能也会白白浪费一年时间。很多复读生在学习中会觉得大多数知识都学过,对知识的新鲜感大大降低,学习状态的停滞不前。这也就是为什么同样经过一年的学习之后,有人可以提高,有些人只能增加十几分,更有甚者成绩还会倒退。
1.自制力差,学习态度不端正
这部分考生一般都是因为家长的强制性要求才选择复读一年,但他们往往对自己的学习并不关注,而且没有牢靠的自制力,上一年高三是什么样,复读一年高三依旧是什么样,这样的考生“复读”基本上是浪费自己的时间和家长的金钱。
2.遇到考试就紧张,且无法调整的学生
有部分学生,只要遇到大考就紧张,发挥就严重失常,不管老师怎样帮助,自己如何调整,但依旧无法解决根本性问题。这类考生考试失败的主要原因还是在于心理素质上面,和复读已经没有任何关系了,调整不了心态,即使再复读也依旧是一样的结果。