“情感丰富”则有艺术天赋,具体哪一方面的艺术天赋则取决于身体的条件(耳目聪明或者手指灵活),发展的深度与广度一般由个体境遇的压抑程度决定(平时越收敛,艺术表现越激烈)。
1、兴趣
孩子的艺术天赋首先表现在他们的兴趣之中。孩子对某一项艺术活动表现出强烈的、不可遏止的兴趣,很可能表明他具有这方面的天赋。比如绘画:禀赋高的孩子精力过剩,他们会花很多时间去画画,课本、作业本、墙壁都是他们涂鸦的地方,他们要通过画画传达自己的想法和感受,并从中获得满足感。
2、执着
有一孩子画了很多汽车,每辆汽车都不一样,角度也不一样,从中可以看出孩子的兴趣所在,看得出孩子对汽车的细致观察。孩子能一丝不苟地画一种东西而不厌其烦,说明他执着,这种执着会成就他的成功,因为执着是一种难得的天赋。
3、素质
有艺术天赋的孩子,对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。
有些孩子对绘画特别有感觉,观察力敏锐,对色彩、造型有较强的辨别能力,同时对形象的记忆力特别清晰,画画时大小比例准确,运用色彩感人,这些都表明孩子具有绘画的天赋。
有美术特长的孩子主要在以下7个方面表现突出。
1、喜欢拍照。
2、甚欢看地图。
3、喜欢把东西拆开来,也能成功地把它们再组装起来。
4、善干辨别方向,对所走过的路线记得很清楚,极少迷路。
5、喜欢用图来表达自已的想法或帮自己解决问题。
6、喜欢以图形思考,在头脑中对物体的形象能有生动的记忆。
7、观察力敏悦,能准确地观察到事物的细节。