班干部通常有班长、副班长、纪律委员、学习委员、宣传委员、文艺委员、卫生委员、体育委员、生活委员等。每一位委员有对应的工作职责,应严以律己,在学习、纪律、卫生方面做表率。
1、班长:全面支持班级日常工作,领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。监督考查班干部的工作业绩。传达和协助班主任工作。
2、副班长:协助班长工作,主抓班级纪律、卫生、生活、安全工作,尤其是公共卫生工作。
3、学习委员:主抓班级学风建设,作业收集及图书管理工作,另外要刻苦,认真研究,成绩优秀,成为班级全体同学的学习榜样。
4、劳动委员:组织每天的工区打扫及教室卫生,监督同学们日常卫生习惯,认真组织好周二、周四的大扫除,积极向学校申请各项义务劳动。
5、生活委员:主要负责教室卫生,食堂就餐纪律。负责班费开支与记载。
6、宣传委员:负责教室内板报,文字工作。
7、组织委员:做好班级学生思想工作,增强团结,增加集体荣誉感。
8、体育委员:负责班级两课两操的工作,协助体育老师上好体育课,组织本班同学参加学校各类大型体育活动。
9、文娱委员:协助团支书组织班会活动;组织本班同学积极参与大型文娱活动。
10、课代表:搞好该科作业的收发工作,保证按时交齐,协作老师布置本科的作业。
一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何,往往会直接影响到一个班级的凝聚力,影响到一个班级的学习氛围,影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手,是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。因此,班干部要用心协助班主任组织开展各项活动,要用心参与校园组织的各项活动。实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察,也不是护士和保姆,对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到,所以,班主任要充分相信班干部的领导潜力,充分信任班干部的组织才能,要敢于放手大胆放权,为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。