成绩中等的同学首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记“努力很重要,但方法更重要”,多借鉴好的学习方法才行。
成绩中等的同学整体上学习态度比较好,也很努力,可成绩却没什么提高,这是最让人心痛的。不仅按老师的要求来学习,有些还加班加点,甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。这种努力学习的精神是成为一名成绩优秀学生的基础,但并非全部。
其实这部分同学之所以成绩平平,恰恰是因为其太拼时间,而忘记了拼时间的最终目的是为了提高学习成绩。如果上课听不懂或精力不济少听了10分钟,那这10分钟的精华课程可能要在课外花1小时或更多时间才能弥补,这样就形成了没时间休息,上课没精神听课,需要课外花更多时间补的恶性循环。这部分同学,首要的是有合适自己的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。
还有些同学平时上课听懂了,作业也做的不错,可是考试时碰到见过的试题就会做,没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆,而忽略了知识的总结与系统化,于是在大考时遗忘就多,成绩起伏就大。建议有这种情况的同学,加强总结,形成比较完善的知识体系结构,然后学会精做题和题后思考,形成做题以一当十的效果,这样你的成绩就会稳步提高了。
成绩中等的同学首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记“努力很重要,但方法更重要”,多借鉴好的学习方法,并及时总结出适合自己的学习方法,这样其就开始跨入“优等生”的行列了。
从进入高三到离开高考考场的整个过程中,心态是不容忽视的一个重要因素。如果你是一个基础不太好的学生,若在高三阶段能够调整自己,保持良好的心态,也是能顺利到达你心中的彼岸的;相反,即使你原本基础较好,如在高三不能调整好自己的心态,那么也有可能高考失败。所以,无论你的基础如何,第一步,一定是及时调整心态。 那么,什么样的心态容易导致成功的高考呢?诸多成功或失败的高考经验告诉我们:平和,即为走过高考的最好心态。平和,并非放任散漫,而是一种稳定的,在适当压力下紧张有序而又平静自若的心理状态。