3+3模式是指语文、数学、英语三大主科不变,考生再从物理、生物、化学、政治、历史、地理,这6个科目中任选3门作为自己的高考科目,这种模式下一共有20种组合方式。3+1+2模式是指语文、数学、英语三大主科不变;“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目;“2”是指在生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目,共12种组合方式。
新高考模式“3+3”与“3+1+2”相比,最大的优点之处是注重学生兴趣,可以满足学生多种选择组合方式。但是这种模式容易出现“弃考物理”的现象,原因是很多考生觉得物理难度较大,在等级赋分制的政策下,选择物理不占优势,因此,在“3+3”的模式下,选择物理的人数持续下降。然而很多高校的理工科专业又要求物理科目,很多考生志愿填报时才发现,因为没有选物理,导致可以报考的专业非常少。
而“3+1+2”模式必须要先在物理与历史两科中选定一科,一旦选择了其中一科,就意味着已经能在对应文理方向的绝大多数专业上进行选择了,这样既对物理选考人数有一定的保障,也可以避免志愿填报时因为不满足选科要求,报不了心仪专业。
择己所长:在选择考试科目时,只有充分了解自己的学科能力和发展潜能,选择自己擅长的科目和领域,扬长避短,才能充分发挥自我优势。
择己所爱:在选择考试科目的时候,另一个重要的依据是自己兴趣爱好,只有选出一个自己热爱,又利于发挥的组合,才会全身心地投入,才能达到优化组合目的。
择己所适:在选择考试科目时,只有充分了解自己的人格特质和性格偏好,选择符合自己个性特征的领域,才有利于未来长远的发展。
择势所需:在选择考试科目时,还要充分考虑外部环境,社会对于不同人才的需求是一直在变化的,也结合外部环境和职业的未来发展前景,职业只有为社会所需,才会有长久的发展保障。
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